活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识非常薄弱，在生活中，随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木，导致地球灾难越来越多，为了让更多的人关注保护树木的重要性，我们从孩子开

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5138次

幼儿园活动室布置：今天我值日

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：5137次

班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园

标签：大班,观察记录,踩坏的菠菜   类别：观察记录   浏览次数：5137次

时间飞逝，转眼间半学期已经过去了，在这半年中，我们班的三位老师， 以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 一、班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入

标签：班务总结,工作总结   类别：幼儿园小班班务总结   浏览次数：5137次

活动目标（一）理解红包的祝福意义，体验祝福带给人的快乐。（二）倾听故事，学说祝福语。活动重难点重点：倾听故事，理解故事内容。难点：理解祝福的含义，体验祝福带给人的快乐。活动准备故事磁带或CD；幼儿活动材料第一册

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5137次

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照..

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幼儿建构“游戏规则”的方法探索

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《幼儿园教师专业标准》(试行)中关于环境的创设与利用有着明确的表述：“创设有利于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境，合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。”环境，一个可以支持幼儿社会互动、探索与学习的“容器”，在幼儿园课程实施过程中起着极其重要的作用。可以这样说，幼儿就是在与环境的互动中发展的。

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幼儿园活动区布置：自然角环境

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一、指导思想 　　为加强校园安全"精细化"管理的力度，增强师生安全意识，提高师生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根据江宁区教育局的《关于组织开展"安全教育宣传周"活动》的安排与布置，

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