幼儿园小班英语教案：幼儿园一日生活

标签：幼儿园小班英语教案,幼儿园一日生活   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4820次

　　优化幼儿一日活动，加强对教育教学工作的管理。树立“一日活动即课程”的思想，将保育和教育渗透在一日活动中的各个环节，引导幼儿个性健康发展，促进幼儿智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。　　　　（

标签：一日活动,常规管理,幼儿园工作内容   类别：园务工作   浏览次数：4771次

大班“看谁得的☆多”加餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生..

标签：一日生活活动,生活习惯   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4667次

邀   请   函中教研字〔2015〕第005号————————————————— ★ —————————————————各市（州

标签：中教研,培训,一日生活   类别：新闻资讯   浏览次数：4661次

如前期所述，结合思维游戏课程，对某一教师群体的专业发展现状进行调查研究，有助于更好地了解课程与教师专业成长的关系，更加深入地探询教师专业成长的过程与规律，对于构建思维教育教师专业标准也具有重要的借鉴意义。

标签：思维教育理念,幼儿园一日活动,教师专业标准   类别：教育理论   浏览次数：4476次

一、幼儿园一日活动的特点：幼儿园一日活动，包括幼儿来园、户外体育活动（包括早操）、集体教学、游戏活动、生活活动（包括盥洗、入厕、进餐、午睡等）、离园活动等一系列活动内容。

标签：幼儿园一日活动,规范与优化   类别：管理策略   浏览次数：4420次

入园适应的系列游戏

标签：常规,游戏,活动,入园适应游戏,新生游戏   类别：入园准备   浏览次数：4188次

案例一 根据我园自主课程的安排，每天早上10：20～10：50进行全园混龄自主体能活动，幼儿在操场和大厅可自由选择各种体育器材，进行体能活动。

标签：一日活动,“活”起来   类别：园务工作   浏览次数：4062次

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

标签：幼儿一日生活,组织与管理   类别：管理策略   浏览次数：3963次

幼儿园一日常规之睡觉

标签：常规睡觉,幼儿园睡觉,午睡,幼儿园睡眠   类别：身体发展   浏览次数：3675次