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幼教 随笔 浩浩 变了
标签:幼教 随笔 浩浩 变了 类别:观察记录 浏览次数:2772次
仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音 类别:观察记录 浏览次数:2772次
幼儿园大班科学、艺术活动:冻冰花
幼儿园大班科学、艺术活动:冻冰花
标签:幼儿园,大班,科学,艺术活动,冻冰花 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2772次
体育游戏:踩石过小溪
体育游戏:踩石过小溪
标签:体育游戏,踩石过小溪 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2772次
案例分析:没收的游戏机,丢了也得赔
大班的张军一天上课时玩游戏机,被李丽老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,张军找到李老师,要求其归还游戏机。
标签:法律咨询,案例分析,没收的游戏机, 类别:园务工作 浏览次数:2772次
幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫
幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫
标签:幼儿园托班数学教案,小鸡吃虫 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:2772次
幼儿园活动区环境布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2772次
儿歌:水果店
儿歌:水果店
标签:儿歌,水果店 类别:儿歌 浏览次数:2772次
幼儿园与小学语文课程的衔接
为有效解决幼小衔接问题,必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异,体现“五化”课程衔接理念,即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。
标签:幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2772次
幼儿园环境布置墙面:南极旅行
墙面布置――南极旅行
标签:墙面布置,环境布置,南极 类别:活动室布置 浏览次数:2771次