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一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:
标签:幼儿园教师,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3198次
游戏与学习融合的实践研究
经过长期的研究,我园逐步形成了自己的办园风格,这让我们有了自己的梦想:创办一所游戏学校,让“游戏是幼儿园基本活动"的理念落地生根;
标签:区域游戏,学习融合,实践研究 类别:区域游戏 浏览次数:3198次
贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:3198次
我眼中的绘本阅读教学
结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,不难看出,在语言领域,教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,让幼儿想说、敢说、喜欢说。
标签:绘本阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:3198次
长幼有序:谁主张谁优先,同参与共受益
家有俩宝,维护家庭的和谐关系是每个成员的重大责任。当然,爸爸妈妈是和平的主导者,要练习和掌握一些有效的“技术”。传统观念中的“长幼有序”放在当下的家庭教育环境中也是行之有效的科学方法。
标签:长幼有序,同参与,共受益 类别:资源共享 浏览次数:3198次
猜一猜我是谁
标签:打击乐 类别:儿童歌曲 浏览次数:3197次
教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
标签:教育随笔,比比,帮助,我们,重新,做朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3197次
教育叙事:我的快乐和幸福
教育叙事:我的快乐和幸福
标签:教育叙事,我的,快乐,幸福 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3197次
让信息技术助力幼儿美术教学
传统的幼儿美术教学活动中,教师准备教案和教具时需要的大量资料主要是通过书本、挂图和录像等这些有限的手段获取的。
标签:信息技术,幼儿美术教学 类别:美术教育 浏览次数:3197次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园生活环境布置:今天我值日
标签:幼儿园生活环境布置,今天我值日 类别:活动室布置 浏览次数:3197次

