搜索一下 ,共有47999条记录
卡通背景图:kitty猫
标签:卡通,kitty猫 类别:GIF动画 浏览次数:4687次
通过提高教师主体性促进幼儿主体性的发展
内容提要:幼儿主体性培养,必须以施教者的主体性发挥为前提,因此研究者在“通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展的行动研究’’的过程中,通过一系列的研究,对如何通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展得出如下结论,即..
标签:幼儿主体性 类别:教学互动 浏览次数:4687次
大班美术欣赏活动设计规律初探
儿童的美术欣赏活动是美术教育的一个关键组成部分,它是对美术作品的一种和谐、令人愉快、思想上无拘无束的探索。
标签:大班,美术欣赏,活动设计,规律,初探 类别:美术教育 浏览次数:4686次
小班幼儿观察记录:薯片简游戏的由来
薯片筒游戏的产生 要进行开放式材料的投放,选择材料很重要。要有足够的吸引力,还要能够满足幼儿的求知欲。斟酌再三,我选择的是各种各样的圆筒。
标签:观察记录,薯片简游戏 类别:观察记录 浏览次数:4686次
幼儿动物图片:鱼1
幼儿动物图片:鱼1 编辑:iris
标签:动物图片,鱼 类别:艺术欣赏 浏览次数:4685次
幼儿园活动区布置:美工区——幼儿作品展
幼儿园活动区布置:美工区——幼儿作品展 编辑:cicy
标签:活动区布置,美工区,幼儿作品 类别:活动区布置 浏览次数:4685次
如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念,如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念,如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中,将会更好地促进幼儿数学能力的发展。
标签:数学中介语言.幼儿数概念发展 类别:数学教育 浏览次数:4685次
幼儿教师教育随笔:纠正孩子的挑食
小可聪明又伶俐,凡事总要争第一。但是吃副餐时总是落在别人后面,为此我和小可的妈妈进行了交流,妈妈更是大吐苦水说:"老师,我实在是没有办法,真没办法。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子挑食 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4685次
幼儿园小班美术活动:夏日甜甜圈
【活动目标】 1.了解橡皮泥的特性,尝试将橡皮泥搓成圆柱体,并围合成环状,做成甜甜圈。 2.体验玩橡皮泥带来的兴趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,夏日甜甜圈 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4685次
幼儿园环境布置:睡眠室布置3
幼儿园环境布置:睡眠室布置3 编辑:iris
标签:睡眠室,环境布置,生活环境 类别:生活环境 浏览次数:4684次