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总是觉得孩子还小,还不行,于是很多事就被老师包办了。上个学期,班级的卫生我是一个人承包。每天3:30把学生送到校门口,和家长交流一会,再回到教室花上十来分钟打扫一下。
标签:幼儿教师,教育随笔,相信孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4820次
园长与教师的沟通,让幼儿园更和诸
批评也是一种沟通,是让教师知道你对他们的做法不赞成,或明白自己的做法不利于工作的开展。但在一般情况下,批评会给教师造成很大的心理压力或负担。沟通是手段,认同才是目的。
标签:幼儿园,园长,教师,沟通,更和诸 类别:管理策略 浏览次数:4819次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:4819次
幼儿园中班科学活动:气球亲亲我
幼儿园中班科学活动:气球亲亲我
标签:幼儿园,中班,科学活动,气球,亲亲我 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4819次
幼儿园大班语言教案:小小和啊呜的信
幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信
标签:幼儿园,大班,语言教案,小小,啊呜的信 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4819次
幼儿园草编艺术欣赏:鹅
幼儿园草编艺术欣赏:鹅
标签:草编,艺术欣赏,鹅 类别:艺术欣赏 浏览次数:4819次
巧借故事形象培养幼儿的思维品质——《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》有感
最近我读了一本《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书,书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”,给我很深刻的印象和感触。是呀!故事是人类习得经验的基础,幼儿早期接触的故事可以帮助他们扩展思维,增长见识,并促进其情绪情感的健康发展,对幼儿各方面学习与发展极其重要。
标签:幼儿思维品质,读懂幼儿思维,教育作用 类别:党团文案 浏览次数:4819次
艺术百科――怎样敲击串铃和碰铃?
怎样敲击串铃? 串铃是由多个小铃串在一起形成的,演奏时,右手拿一把串铃往左手掌上扣,也可以双手拿串铃同时摇,节奏可快些,强拍、弱拍都响。与木鱼或双响筒配合使用。 怎样敲击碰铃? 碰铃也叫撞钟。用铜制成的双铃互相..
标签:艺术百科,串铃 类别:艺术百科 浏览次数:4818次
幼儿园大班音乐教案:钟表店
幼儿园大班音乐教案:钟表店 一、 活动目标 1、 在多种形式的感受中,使幼儿知道乐曲的名称,了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构。 2、..
标签:幼儿园大班音乐教案 钟表店 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4818次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小树
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小树
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小树 类别:编织布艺 浏览次数:4818次

