踏上工作岗位后，我对任何事情都很感兴趣，第一次都是那么好奇。终于，在9月29日我有机会去听名师上课，心情很激动。29日一大早，天下起了小雨，逐渐小雨变大雨，而且风力也很大，风吹到身上还真感觉有点冷，我准备好听课的笔记本，冒着大雨就向新多幼儿园前进。进入幼儿园里，她们热情的款待，还有分发好吃的棒棒糖，让我有了一种觉得听课原来也可以这么快乐的感觉。
    很快就开始第一堂展示活动，那是沈园长准备的语言教学活动，看着沈园长在台上的展示，让我顿时明白有多大的成就就要付出多大的努力。在过程中，好几个提问都让孩子们的回答陷入绝境，其实下面听课的老师们有时也会捏一把冷汉，就怕得不到想要的答案，结果如何呢，在沈园长巧妙的引导下孩子们回答出了想要的答案，看到这一幕，让我感触很深，如果没有丰富的教学经验碰到这样的情况或许会慌了手脚，就像我第一次亮相课一样，看着底下坐着这么多老师，说不紧张是不可能的，只能随着上课的感觉走，渐渐的才缓和了紧张感，如果孩子们回答不了我的问题，或许我早已经把答案告诉他们，沈园长让我看到了从容不迫的一面，这是值得我学习的。有的人可能认为五个领域中语言上起来最容易，但我觉得要上一堂成功的语言课是非常难的，不仅是自己把故事或者儿歌教会幼儿，而且还要发展孩子的口语能力，如何的引导孩子回答问题、发散思维，那就要考验一个老师功底了，我会朝着这个目标前进，自我摸索，自我成长。听到沈园长的语言课感到很荣幸，这短短的一节课胜过我上的几堂课，真的学到很多，很有感触。
    第二堂展示课是戈老师的音乐课，我第一次听到那么富有童趣和乐感的音乐课，展示课一开始就吸引住了我的眼球，或许是我听课太少，我还没有看过这么新颖的音乐课展示，特别是一边听着音乐一边画图谱，而且图谱的符号形状很有代表性，能让孩子们看着图谱一下就能明白是什么意思，这就为孩子对音乐的理解有了很好的铺垫。开始时教师肢体优美的舞蹈也让我眼前一亮，很有表现力，每一个动作都很有看点，在看的过程中，我也思考着，如果我能有这样的音乐亮相课肯定会很有成就感，看的出来在课后戈老师肯定花了很多的功夫钻研才有现在那么好的效果。我第一次体验到原来音乐课可以是这样开展的，不是一定要以教歌曲的形式出现，如果每次都是陈旧的程序，看久了孩子也会感到厌烦，而这种音乐教学相信孩子们肯定特别的喜欢。
    紧凑的教学展示课结束了，接下来还有每人半个小时讲解，我觉得两位老师的课已经上的很完美了，但是她们还是说出了自己刚刚上课中的不足之处，和有待改进的地方。并且争对这次的主题“优化课堂教学用语”提出了一些自己的见解，把她们的经验分享给我们新教师，其中有些点子让我很受用，我回去也自己斟酌了一下，虽然不可能一下子做到最好，但求慢慢进步。在这之中还有一个小游戏，就是说说自己听课后的意见，以抽签的方式进行，那一刻大家都屏住了呼吸，很紧张，过后参与者也拿到了小奖品，大家玩的很开心。
    半天的听课时间就这样过去了，园长给我这次机会我很珍惜，同样我也学到了宝贵的经验满载而归，很期盼能再有这样的机会。
编辑：cicy