我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的自己。
      是的，我一直都知道，一刻也不曾忘记。
      所以我从  来不挑食，我知道所有健康的食物都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。
      所以我努力地读书，我知道所有那些有趣的书、严肃的书、智慧的书，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。
      所以我喜欢亲近大自然，我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新的空气，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。
      每天早晨，我都会在镜子面前照一照自己，每天早晨，我都会在镜子里看到一个普普通通的姑娘。可我知道，在我的身体里，藏着一个更好的自己，就像毛毛虫变成蝴蝶，小种子会长成大树，我也会变成一个更好的我自己。
      每次读这篇散文，心中就流淌一种诗意，一个简单的想法充斥我的心灵：要做更好的自己!
      回顾二十年的从教历程，穿过日复一日繁琐的寻常时光，一次次看到毕业歌响起时孩子们泪流满面不忍离去的场景，听到家长朋友们一声声不绝于耳的致谢声，我深深地为自己所从事的事业感到自豪。与孩子们朝夕相处的时光里，有付出，有收获，有泪水，更有欢笑，走过适应期的迷茫与困惑，走过成熟期的坚定与执著，质朴的教育生涯里，我与孩子们共同成长着……
      只为那嫣然一笑
      究竟是怎样的一种机缘巧合让我的生命之舟驶进了儿童的王国?是孩童时期玩娃娃家时就自告奋勇当老师的命运安排，还是高考填写志愿时“服从分配”的偶然抉择，我不得而
知。当我被命运之舟载到槐荫区实验幼儿园的时候，我的理想，我的抱负，全融化在了孩子们的泪珠里。那一群三四岁刚入园孩子的哭声，那无休无止的照顾孩子生活的琐事，让我不停地反问自己：幼儿教育的意义到底在哪里?
      一个偶然的机会，孩子的一个瞬间表情融化了我积聚在心的疑问，改变了我对自己所从事工作的价值判断。那是九月过后的一天，孩子们已经熟悉了幼儿园的生活，正自由自在地在院子里追逐、嬉戏。三岁的小盼盼站在活动室的门口．口中念念有词：“小兔乖乖，把门儿开开……”一扭头，发现了我。盼盼一下子用手捂住了嘴，冲着我含羞带怯地嫣然一笑，那么美，那么真，有一种用语言无法描述的天真与烂漫。这嫣然一笑，让我猛然间意识到：孩子，是多么纯真!而我，是多么幸运，能够和孩子们在一起，享受无尽的童年快乐，期盼未来的七彩梦想!
      信任的力量
      数年的教学经历，我已经能够游刃有余地应对幼儿园的各项保教工作。在孩子们信任、仰慕甚至有些崇拜的眼神里，我不敢有丝毫的懈怠之心，认真地组织着每一个活动，冷静地反思着教育实践的得与失。度过了一个又一个普普通通但又充实无比的日子。就如同津守真所言：“教育实践就是在孩子尚未成型的世界里和他们共同生活，儿童教育是让孩子喷涌出他们自己的想法的工作。”我的视野随着时间的推进而逐步扩展，我一天天地成熟起来。
      2001年，在园领导的信任与鼓励下，在老师们的支持与帮助下，我勇敢地走向槐荫区小学副校长“一推双考”的赛场，踏上了幼儿园副园长的岗位。我知道。我正在实践着自己的教育理想，我将挑起新的教育责任。但我相信自己能行，因为我的心中充满了信任的力量!
      我，能够变成更好的自己!
编辑：cicy