安全管理 注重细节
作者:高洪伟 年立贵 来源:吉林大学附属第三幼儿园 上传时间:2016-01-04
幼儿园的安全管理工作纷繁琐碎,为孩子们创设一个安全舒适的生活环境必须从细节抓起,从传染病防控、餐饮卫生、食品安全、治安防范、消防安全、一日常规管理、生命教育、日常晨检、安全巡视等方面做起,不断加强日常安全管理,不断完善安全管理制度。
一、建立和完善规章制度是做好幼儿园安全管理工作的保障
几年来我园在安全档案的管理上逐步完善,先后制定幼儿园应急预案、食品安全预案、传染病防控预案和安全制度50多项。尤其在消防档案建设上有了新的突破,制度预案精细齐备,分档分类装订清晰,责任落实明晰到位。2011年9月新民校区消防档案现场会在我园召开,17个中层单位及学校保卫处主管领导前来,给予高度评价。
在安全体系运行方面非常规范和严密,每年都同上级主管部门、辖区派出所、街道办事处以及园内班级工作人员、重点工种人员签订安全责任书,明确责任,并细化到每个班组,每个员工,做到谁主管,谁负责。完善一日常规安全管理,细化每一个细节节点,防止儿童在入厕、律动、上下楼梯、户外活动中可能出现意外事故,每周进行大检查,每天随机巡视,对消防通道、疏散标识、应急灯、消防器材、电器使用安全、食品安全进行排查。发现问题第一时间及时解决。如二号楼各班日光灯位老化脱落不安全,我们自筹资金更换11个教学班、130个灯位,去年10月份对二号楼各班插座进行了增设,废除原有用几个插排连接使用的现象,排除了儿童易触电不安全隐患。提倡错时用电,躲开用电高峰。在消防隐患上加大力度,逐步更新、不断完善消防设施和器材。
二、提高员工的责任意识是做好安全工作的核心
幼儿园的安全管理是个系统工程,我们做到宣传形式多样化,员工教育全员化,每月培训一次,并请校区消防科、社会消防培训部门,为员工进行消防知识培训,通过触目惊心的火灾案例、治安事故,提升全体员工危机意识和防范意识;加强大门安保第一道关,禁止机动车辆人园,快递邮件在传达室验收,无危险后才能拿到班级;每月对炊管人员培训一次,杜绝餐桌上的污染,让儿童吃上放心营养健康的食品。
幼儿教师是幼教工作的传播者,同时也是幼儿安全的保护者。每年我们都组织员工、师生开展大型消防疏散演练,长春晚报曾在头版头条刊登了以“消防知识小达人”为标题的专题报道,并加了编者按,吉大新闻也相继报道。每年结合不同时期进行消防宣传教育,供暖
前后我们对班级、食堂进行电器设备使用大排查,杜绝违章使用电器,防止用电高峰短路现象发生。结合消防“四个能力”建设,每年都进行消防知识考核,提升每位员工防范意识和自救能力,做到有备无患防患未然。今年1月12日我园代表新民校区,接受大学五个一工程验收,对我园安全档案及安全管理非常满意。
三、安全教育从娃娃抓起是做好安全工作的基础
安全教育从娃娃抓起是我园的特色。每学期我们通过安全教育课、健康教育课,利用游戏、情景剧、防火儿歌等方式,让每个幼儿在游戏中掌握简单的安全常识,逃生自救本领,我园各班级在醒目的地方开辟防火宣传角,把防火标识、报警标识、消防常识用图文并茂的形式展示给孩子,让孩子在观察中领悟并学到安全知识,知道安全的重要性。
充分发挥家长的作用,成立家长志愿者委员会,利用家长会的机会开展安全教育培训,将安全教育渗透生活的每个环节,让孩子养成良好的习惯,不断培养和锻炼他们应对安全危机的能力。真正做到安全教育从娃娃抓起。
2013年8月29日我园代表吉林省中、小、幼迎接了来自全国各省市“生命与安全教育”课题组专家百余人的现场会,高宏伟园长在会上做了“生命教育成就人生精彩”的主旨发言。此次会议受到了各级领导和同行的广泛赞誉,媒体纷纷给予关注和报道:校园网、长春晚报、吉林电视台都市频道、吉林电视台第一播报等栏目先后给予了播报。2015年3月我园代表长春市中、小、幼教接受公安部、教育部对安保及健康教育的复检,受到两部委领导的高度赞誉。
托付是一种信任,担当是一份责任,为了这份责任我们必须给孩子们创设一个安全舒适的学习生活环境,让校园永远欢歌笑语,实现校园安全梦,是你、是他、是我们大家共同的追求,任重而道远。
摘自:《学前教育新视野》2015.05
编辑:cicy
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