作为幼儿园，如何防止幼儿受到伤害，让每位幼儿健康快乐地成长呢?根据我园多年来的做法，谈一下粗浅的认识，请大家批评指正。
      把好“七关”
      1．把好工作人员准入关。这是让幼儿健康快乐成长，避免发生内部伤害的首要条件。不管是来园工作的老师、保育员，还是炊事员、保安等各类人员，都要严格把好品行关和身体健康关。对各类人员的品行，园领导要通过多种途径去调查了解，坚决把品行不端正、作风不正派、责任心不强的人拒之门外，绝不能好面子、看关系而留下隐患。另外，要做好身体检查工作，一定要做到所有人员持健康证上岗，防止有传染病的人进入幼儿园造成对幼儿的隐性伤害。
      2．把好幼儿入园关，切实防止不法分子混入园内。把好人园关，保安是关键。入园时间幼儿园大门一开，保安就必须在大门口两侧持械执勤，严禁不带孩子的成人或青少年进入幼儿园(我园要求孩子入园进大门时必须牵着大人的手进园)。另外，人园时间，主班老师在教学楼门厅与家长当面交接幼儿，严格接送卡交接手续．家长没有特殊情况一般不许进活动室，老们们对没领孩子的人要询问并阻止其进活动室。还有，我们的带班、值班人员不定时从大门到门厅以及各活动室之间来回巡查，发现情况及时处理。保安、主班教师、带班值班人员只要都高度戒备、严守岗位，就能有效防止不法分子进园、进活动室对师幼造成伤害。
      3．把好一日活动各环节关。这一关，最关键的是教师，尤其是主班教师。从入园、晨午检、人数清点、缺课追踪．到饮水、如厕、上操、上下楼梯、集体教育活动、户外活动、区域活动等环节，老师们都要按要求认真去做，确保每个幼儿都要时刻在老师视线范围内。晨午检，一是看孩子身体状况，二是看有无携带危险物品，包括孩子穿着是否容易对自己或他人造成伤害；人数清点，一定要在每次活动前后及时清点，千万不能应付；缺课追踪要及时，主班老师一定问明没来园的幼儿原因和情况；饮水如厕，幼儿一定要排队分组进行，防止幼儿打闹或地面湿滑造成摔伤；上下楼梯各班教师要一前一中一后保护幼儿队伍，确保不发生推搡拥挤踩踏事故：户外活动一定要清点场地和检查设备设施安全，孩子玩大型玩具时，教师要成对角线站位，密切观察所有孩子活动，确保所有孩子在教师视线范围内，另外，要密切注意园外周围是否有可疑人员(我园围墙是透视墙)，防止发生伤害；各种活动期间孩子如厕，副班老师一定要跟上。另外，幼儿确需在园服药的，一定要让家长填写《服药登记表》，家长必须签字，服用药品要有留样。
      4．把好外来人员进园关。严格外来人员登记制度，对外来人员，保安必须严加盘查，经被访人确认同意和园长批准方能允许入园，同时落实好登记手续。一般人员在大门口见面交谈，不能进教学楼；有工作检查或工作联系确需进教学楼的，一定要经园长批准并由专人领进教学楼，访问结束由专人送出教学楼，领进送出期间不能出现空隙。严禁外来机动车辆进入幼儿园，拒绝一切商品推销商人园。
      5．把好中途家长来接幼儿关。中途有事来接幼儿的，让其在大门外电话联系班主任，经班主任与孩子监护人确认后，由副班老师送到大门口，按手续交接。副班老师送孩子到大门时，门岗方可开门。对特殊家庭子女的交接一定特别注意，防止可能发生的纠纷。
      6．把好离园关。幼儿离园时，规范幼儿和家长排队。家长在东门口外北侧(我园入园走南门，离园走东门，东门口南侧是家长接走孩子离开的通道)排成两队持接送卡等候；幼儿在大门口里排成四队，与家长队伍相距2～3米的距离，形成一个“开阔带”；保安在开阔带靠近家长的一边，防止可疑人员进入开阔带；本班主班老师在靠近家长的一边接卡叫孩子的名字，另外两个老师负责看护孩子，确保叫一个走一个，老师不叫名字不能走。
      另外，教职工上班时间外出，须持园长签字的请假条，无园长签字的保安不准放行，否则出现问题由保安承担责任并进行相关追究。
      7．把好没带卡接孩子确认和履行手续关。忘带卡的家长必须等本班孩子走完再在老师的带领下进入门卫室，先确认后签字才能领走幼儿。家长没有给班主任提前联系的，班主任联系监护人确认情况，不能使用代接人的手机，要使用自己或本班教师的手机联系。做好确认工作，一是做好和幼儿监护人的确认，二是做好幼儿对来接人员的确认，双方吻合确认无误，落实好签字手续才可让无卡人员接走幼儿。特别注意幼儿对代接人员的确认，不要用误导性语言，比如“这是你叔叔吗”，而要问“这是谁?你认识吗?你怎么称呼?”等疑问性语言询问确认。
      加强对教职工、幼儿和家长的安全教育
      1．加强对教职工的教育。要切实让每位教职工(包括保安人员)明白安全工作的重要性，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”“生命不保，妄谈教育”。每学期开学前我园都对全体教职工进行安全培训；每周例会上园长和分管领导也是提要求、举事例，做到警钟长鸣，让每位老师对安全工作常抓不懈，对安全问题有敏锐的观察能力和提前预知预防能力，从而将问题消灭在萌芽状态或发生之前；在每周例会上，各班班主任交流近期发现的问题，提出安全工作的建议和措施，这已成为我园安全工作的一大亮点，形成了“问题在一线发现、解决，经验大家分享”的良好工作习惯；另外，我们定期聘请相关部门专业人员对教师的安全培训，更是系统学习安全知识和提升救护能力的重要措施。
      2．加强对幼儿的教育。通过每周一的安全教育课以及每日开展的各类活动，随时随地进行各方面的安全教育，还有每天离园前一分钟安全教育，每周最后一天离园五分钟安全教育，假期离园前半小时安全教育等。我们还通过宣传栏、广播等形式加强对幼儿的各种安全教育。另外，聘请公安、交警、消防、防疫、保健院等部门人员来园集中培训，现场演示，让孩子直观学习专业知识，也是我们经常的做法。
      3．加强对幼儿家长的教育。幼儿安全工作仅有幼儿园和老师是不够的，更需要家长的理解、支持和配合，更多的是以身作则，言传身教。为此我们通过家长会、家长学校、宣传栏、发放明白纸、致家长的一封信、张贴告示等形式，提高幼儿家长的安全责任意识，丰富其安全知识，让他们在幼儿离园后能随时随地关注幼儿的安全。同时也引导家长：希望孩子做到的，家庭成员都要努力做到，喊破嗓子不如做出样子，一定要给孩子树立良好的榜样。
      积极认真开展各种活动，让孩子在活动中增长知识，提高能力
      一是开展全园性的各项活动，二是各个班级结合幼儿年龄特点开展小型活动。几年来，每学期我们都进行多次演练活动，包括防火、防震、防拐骗等。我园坚持疏散演练活动常态化，每天的上操、离园就是各班幼儿排队沿疏散线路到操场，孩子们对疏散线路已经了然于胸，形成习惯。现在，我园疏散演练已经由通知具体演练疏散时间提升为只要听到疏散命令，各班师生不论做什么，都能马上停止下来，迅速整队，沿规定线路紧急疏散到操场的安全地带。在演练中，我们强调疏散演练游戏化，不给孩子留下心理阴影；老师实战化，确保疏散安全、迅速。孩子们在游戏活动中增长了知识，提高了自护自救能力。
      强化督查，确保工作制度措施落实到位
      虽然我们建立健全了安全制度和措施，但如果没有落实，再完善的制度，再有力的措施都是零。为此，我们加强带班、值班人员的督查及各项工作的落实力度，从一日活动各环节到各时段，带班、值班人员不定时地进行认真巡查，发现问题及时处理，既检查督促了班级工作，又与班级教师安全管理形成纵横交织的安全网，从而确保了每位幼儿的安全。
       加强与社会各部门的沟通和联系，形成齐抓共管的良好氛围
      我们总是定期不定期地聘请消防、交警、公安、妇幼保健院、疾病防控中心等部门同志来园检查或培训，提高隐患排查能力和培训教育水平。也就是说，努力争取我们能想到的所有资源，所有力量，来共筑保护孩子安全的铜墙铁壁。
      幼儿安全，是天大的事情，家庭、幼儿园和社会各界都要高度重视，加强责任感和使命感，只要携起手来，心往一处想，劲往一处使，就能确保孩子健康快乐成长。
编辑：cicy