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1、时间: 早7:30-8:00送幼儿上学; 中午11:00-11:30幼儿就餐; 12:20-14:00午睡时间; 16:30-17:00幼儿离校。
标签:接送制度 类别:管理策略 浏览次数:7854次
幼儿手工作品展:可爱的小动物
幼儿手工作品展:可爱的小动物
标签:幼儿手工,作品展,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:7853次
中国幼儿教育理论
Zhongguo you’er jiaoyu lilun 中国幼儿教育理论(theories of early childhood education of China) 中国幼儿教育理论的形成与发展经过了漫长..
标签:幼儿教育 类别:教育理论 浏览次数:7852次
幼儿教师教学反思:小朋友能直呼老师的名字吗?
视点扫描:班上的流行语——“老师的名字” 之一:睡午觉时,小朋友们在寝室里,脱衣服的脱衣服、扔枕头的扔枕头、聊天的聊天,乱成一团。张老师见此情景,大声请小朋友赶快睡觉,可是没人理会。
标签:小朋友,老师名字 类别:教学反思 浏览次数:7851次
开展并丰富幼儿角色游戏的4经验
角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,它由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制定游戏规则,具有一定的自主性和创造性。根据多年的游戏教研和带班体验,笔者提出以下开展并丰富角色游戏的经验,以供分享。
标签:幼儿园区域活动,幼儿角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:7850次
幼儿园托班自制玩具:魔法小屋
6岁前是孩子视觉发展的重要时期,适当的追视练习有助于孩子的视神经发育。下例用自制玩具组织的游戏中,不同色彩与质地的材料被吹起后呈现的有趣的运动景象能吸引孩子追视,从而对孩子的视觉发育能产生一定的促进作用,也能在一定程度上丰富孩子的认知经验。
标签:托班,自制玩具,魔法小屋 类别:美术教育 浏览次数:7847次
探索性主题活动中幼儿持续探究的指导策略——以大班主题探索活动《石头也疯狂》为例
近年来,我园大力开展探索性主题活动,旨在让幼儿围绕一个主题,自发参与、自主学习、自由表达,从而获得自身的发展。
标签:主题活动,幼儿,持续探究,指导策略 类别:观察记录 浏览次数:7845次
幼儿简笔画:花
幼儿 简笔画 花
标签:幼儿,简笔画,花 类别:简笔画 浏览次数:7844次
幼儿园环境布置:走廊吊饰——纸筒花
幼儿园环境布置:走廊吊饰——纸筒花
标签:走廊,吊饰,纸筒 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7844次
幼儿教育小学化倾向的现状分析
摘要:随着我国教育事业的不断深入,我国对幼儿园的教育教学任务也逐渐重视起来,毕竟现在社会人才资源竞争压力巨大,优秀人才的培养要从幼儿时期抓起。在教育事业蒸蒸日上的今天,幼儿教育,
标签:幼儿教育,小学化倾向,现状分析 类别:教育理论 浏览次数:7844次

