幼儿园卡通图片：树木3 编辑：iris

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美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。

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幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期，也是记忆力最强的时期，如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式，让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶，一定会收到较好的教育效果。

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实例： Jack是个是个性格开朗的男孩，平时爱说话，喜欢亲近老师，有事没事都喜欢找老师聊天，还喜欢跟老师讲述自己的见闻和自己的感受、体验。一天，小朋友们都搬好了自己的椅子准备玩音乐游戏，这时Jack从自..

标签：幼儿园观察记录   类别：观察记录   浏览次数：6576次

Jingshen fenxi xuepai youer jiaoyu lilun 精神分析学派幼儿教育理论(psychoanalytic perspectives on early childhood educ..

标签：精神分析学,幼儿教育   类别：教育理论   浏览次数：6575次

幼儿园家长工作的新思路

标签：幼儿园,家长工作,新思路   类别：家园社区   浏览次数：6575次

幼儿园混龄班体育活动：一起去郊游

标签：幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6575次

撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。

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幼儿园盥洗室布置：我会这样做

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幼儿园活动区环境：美工区——线条可以这样用

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