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园长作为园领导,如何评价教师组织的教育活动,将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此,园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜
标签:园长评价,评价观念,教育评价 类别:管理策略 浏览次数:2354次
幼儿园小班主题活动:我们是一家
主题由来: 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。 活动目标 1.培养幼儿初步的探索兴趣。 2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
标签:幼儿园小班,主题活动,我们是一家 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:2354次
感受与名师的差距--暑期师德培训总结
8月23下午我们参加暑期师德培训时,观看了上海名师应彩云老师的中班绘本《猜猜我有多爱你》和大班绘本《粽子里的故事》的录像视频,虽然没亲自到现场观摩,但视频拍得还算清楚,
标签:与名师的差距,师德培训总结 类别:师德与演讲 浏览次数:2354次
幼儿园中班科学教案:寻找小熊猫
设计思路:在活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉辨认能力。一:活动目标1、能按顺序的进行细致的观察,将衣着相同的两个小熊找出来;2、提高幼
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2354次
幼儿园小班语言教案:小河边
活动目标:1.感受故事中幽默愉快的气氛。2.理解故事内容,学习文中的反复句式。3.能看懂画面,并复述故事内容。4.认读重点字词:小河边、小、乌龟、扑通、大。活动准备:教师用材料:教学读本1-3、大字卡第3张、头
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2354次
记忆力好,聪明学习再升级
3岁后的记忆发展,相对偏向上述概念型的记忆及思考型的记忆,当然这不表示前期没有概念性的学习,记忆力本就是逐步建造提升的,加上3岁后语言能力越来越好了,比较能够呈现出来。
标签:记忆力,学习升级 类别:资源共享 浏览次数:2354次
培养婴幼儿记忆力的方法(张翠)
(1)联想记忆法 这是一种利用联想来提高记忆力的方法。它要求我们在培养孩子记忆力过程中,引导孩子展开相关的联想进行有效的记忆。 (2)直观形象记忆法 直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。它要求我们..
标签:幼儿记忆力培养 类别:资源共享 浏览次数:2353次
儿童百科知识――花果山水帘洞在什么地方?
儿童百科知识――花果山水帘洞在什么地方? 花果山坐落在江苏省连云港市云台山上。云台山奇峰怪石,花果飘香,洞深泉清,景色绚丽。云台山分前、中、后三部分。明朝吴承恩的《西游记》中描写的花果山,就是前云台山。这里奇花..
标签:花果山水帘洞在什么地方 类别:人文景观 浏览次数:2353次
发挥环境和材料的催化作用
在观察大班幼儿自主性游戏的过程中,我体会到:当游戏处于瓶颈状态时,教师要努力发挥环境和材料的催化作用,为幼儿的游戏注入活力与生机。
标签:发挥,环境,材料,催化作用 类别:环境创设 浏览次数:2353次
和孩子一起“讲”故事
小时候,我总会在夏夜的路灯下,和小伙伴一起缠着大人讲故事。
标签:孩子,一起,讲故事 类别:语言教育 浏览次数:2353次