搜索一下 3—6岁儿童学习与发展指南 ,共有47999条记录
“卷起袖,淋湿手,抹上肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指缝搓搓,手上泡泡冲干净,小手甩三下。”这是从小班的教室里传出来的歌声,原来小班小朋友在盥洗室开心的洗着手呢。他们边唱边认真的洗着手,小心翼翼的决不把水弄到自己..
标签:如何做好保育员工作 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3969次
案例评析:“这是我的!”
形形是班里年龄最小的孩子,性格倔强、要强,只要是自己看到或是用过的东西,她就认为是自己的,不许别人动,更不许别人用,稍不如意就会大声哭闹。
标签:案例评析,这是我的 类别:观察记录 浏览次数:3969次
幼儿园大班科学教案:害虫和益虫
活动目标:1、和幼儿讨论虫子的分类方法,培养幼儿的逻辑思维能力。2、会正确区分益虫、害虫,知道爱护益虫,保护生态环境。环境创设:虫子标本图、图片、猜谜卡片、收集虫虫的资料及有关的小常识。重点与难点:能分辨常见的
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3969次
幼儿园环境布置:我们长大了
幼儿园环境布置:我们长大了
标签:活动室布置,墙面布置,成长 类别:活动室布置 浏览次数:3968次
幼儿园中班健康教案:搭洞——钻洞
幼儿园中班健康教案
标签:幼儿园中班健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3968次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小丑人
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小丑人
标签:绳艺/布艺,小丑人,非洲小娃娃 类别:编织布艺 浏览次数:3968次
培养幼儿问题意识的教育策略
[摘 要] 儿童是天生的探索者,幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展,培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念,创新教育行为,不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境,更要注重宽容、平等的心理环境的创设,能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识,并鼓励他们提问与寻找答案。
标签:幼儿问题意识,教育策略 类别:社会性发展 浏览次数:3968次
中国幼儿教育的现状——问题和挑战
中国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口,中国拥有超过1亿的0~6岁学龄前人口,占世界同龄人口的五分之一。按照联合国教科文组织2007年《全民教育全球监测报告》公布的数字,2004年全球幼儿教育毛入园率
标签:幼儿教育,学前教育,教育现状 类别:园长研修 浏览次数:3968次
幼儿园中班亲子游戏:幼儿园亲子活动计划
标签:幼儿园亲子,活动计划 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3968次
玩教具制作――玩具小火车
玩教具制作――玩具小火车
标签:玩教具制作,玩具火车 类别:园长研修 浏览次数:3967次