如前期所述，结合思维游戏课程，对某一教师群体的专业发展现状进行调查研究，有助于更好地了解课程与教师专业成长的关系，更加深入地探询教师专业成长的过程与规律，对于构建思维教育教师专业标准也具有重要的借鉴意义。

标签：思维教育理念,幼儿园一日活动,教师专业标准   类别：教育理论   浏览次数：5249次

幼儿教育是启蒙教育，是教育的基础。幼小衔接是儿童身心发展的客观要求，其依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从学前阶段过渡到小学阶段。

标签：幼小衔接,法国幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：5249次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——母鸡和小鸡

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,母鸡和小鸡   类别：编织布艺   浏览次数：5249次

幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务，养成勤俭节约的好习惯是培养的内容之一。勤俭节约在词典里的意思是：勤劳而节俭。

标签：勤俭节约,好习惯   类别：社会性发展   浏览次数：5249次

婴幼儿 早期 教育 活动设计

标签：幼儿 活动设计 早期教育   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：5248次

幼儿园老师们经常会遇到班上小朋友挑食、偏食甚至厌食等“吃饭难”问题，“吃饭”似乎变成了孩子的一项任务，也变成了老师的一种烦恼。

标签：认识食物主题活动,宝宝吃饭难题   类别：科学饮食   浏览次数：5248次

设计意图 　　大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时，一名幼儿在团泥的过程中，无意间将手指摁在了泥上，观察到了指印上有很多纹路，于是就和周围的小朋友一起观察起来，并不停地在泥上印指纹。

标签：幼儿园大班,科学活动,有趣的指纹   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5248次

幼儿园环境布置：热带鱼（墙面布置）

标签：环境布置,热带鱼,走廊   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5247次

二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现，教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。

标签：幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考   类别：教学反思   浏览次数：5247次

幼儿园中班教案：小兔做客

标签：幼儿园中班教案,小兔,做客   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5247次