幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动，在制定教学计划的时候，我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。

标签：建构式课程,日常生活,教参资源   类别：园本教研   浏览次数：2038次

　　因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况，直接学

标签：管理,本质,核心,要务   类别：管理策略   浏览次数：2038次

我们幼儿园注重教学管理，特别是在教研活动方面，一线老师每年必须上一节公开课，录播教室建好后，从2017年开始，公开课必须在录播教室用制作好的课件上，全程全方位录像。这样的公开课要求质量高，从准备到授课半点马虎不

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2038次

目标 　　让幼儿知道中国的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹，萌发幼儿热爱首都的情感。

标签：幼儿园中班,社会活动,中国首都   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2038次

一次，孩子们午睡起床后我要检查他们的鞋子是否穿反，于是我情不自禁的脱口而出：“请小朋友们放好你的‘小蹄子’，老师要检查你们的鞋子穿好了没有。”没想到，这句话一下子引起了孩子们的强烈反应：“张老师，你说错了，是放..

标签：孩子也是人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2037次

当我在生活中遇到冷落时，需要别人帮助的时候，我真想弃它而去，为自己的命运去改变时，又仿佛听到从远处传来了哀求的声音老师，别这样，您是富有的，因为您有我们呀！我们需要您，我们好喜欢听你唱歌、讲故事……这一声声呼唤..

标签：幼师―我无悔的选择   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2037次

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“Q、英语单词：“Queen音及译义，理解短语：“Shake!Shake!Head to toe.Shake!Sha..

标签：英语活动教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2037次

让我们举一实例看看动作能力是如何困惑孩子的数学学习的。王贺是一个五年级的大孩子，长着高高的个头，大大的眼睛，他能言善道，行为却很幼稚，笨手笨脚，经常跌倒。家长和教师经常反映，王贺"毛手毛脚，出手没有轻..

标签：数学学习,动作能力   类别：外国幼教   浏览次数：2037次

张英杰是个活泼、好动的小男孩，平日里没一刻闲着。这不，全班孩子都在专注地听故事《奇怪的恐龙蛋》，惟独他不在听，还不时的碰碰这个、捅捅那个，弄得坐在他旁边的孩子也听不成。 怎么办呢？我忽然想到了一个办法，就说：“..

标签：表演的魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2037次

在其位 谋其政 ――记一次整合性的家长会 近期 我园开了一次家长会，收到事半倍功倍的效果，会议的主题是：在其位谋其政。我们将会议分为4个环节进行：一、观看幼儿生活碟片。二、讲座《在父母之位谋教子之政》。三、演讲..

标签：家长会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2037次