幼儿教育是启蒙教育，是教育的基础。幼小衔接是儿童身心发展的客观要求，其依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从学前阶段过渡到小学阶段。

标签：幼小衔接,法国幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：5259次

​幼儿园,环境布置墙面：十二生肖

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幼儿园大班科学活动：影子的“眼睛”

标签：幼儿园,大班,科学活动,影子,眼睛   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5258次

幼儿园中班教案：小兔做客

标签：幼儿园中班教案,小兔,做客   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5258次

幼儿园教育叙事：一个微笑就够了

标签：幼儿园教育叙事;一个微笑就够了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5258次

　幼儿园大班音乐教案：小熊找家 　目标：　　1．能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。　　2．能在音乐结束后迅速找椅子坐下，体验共同游戏、竞争的快乐。　　准备：　　每人制作一只纸偶熊，游戏时戴在手..

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目标　　1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。　　2.能愉快地与同伴交往。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.哭泣的仙女图片一张。　　3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。　　过程　　1.帮哭泣..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5257次

幼儿园玩教具制作：恐龙

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二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现，教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。

标签：幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考   类别：教学反思   浏览次数：5257次

幼儿压力产生原因及影响因素探讨

标签：幼儿压力,入园适应   类别：心理发育   浏览次数：5257次