大班幼儿的思维较为开阔，理解能力较强，由于自身知识面的不断扩大，在很多方面都有自己独立的见解，不易受他人引导。 此阶段老师应在活动中教幼儿知识，鼓励其大胆创新，适当地进行科学发现和探索。 比如老师在教“车”这个..

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国旗：波黑

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我家奶奶没有牙， 她能讲童话。 她说： 你看呀―― 窗台上那盆月季花！ 它原来是只红蝴蝶， 不信你就问问它…… 我去问那红月季， 它却只香不回答； 可是到了夜里， 我梦见它说话。 它说： 奶奶说得对！ 我..

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自从三条小金鱼落户在我家，儿子就养成了早睡早起的好习惯，因为照顾这三个家庭新成员的重任就在他的身上。

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古人云：没有规矩无以成方圆。规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标及对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。

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家园共育 四种玩具伤宝宝

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资源共享：引导女儿走出嫉妒的阴影

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　　一、致使教师教学无助感产生和增强，遭遇专业生活的精神困境　　　　科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩，更为严重的是，由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教

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　　作为园长，该从什么样的角度出发锻炼自己的管理思维？为什么总听过来说人才都是不听话的？好的人才到底应该如何用对地方？　　　　1、人才为什么是不听话的人　　　　一个人，看到了你看不到的地方，而且愿意告诉你，不希

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【教学目标】 　　1.知道健康牙齿的特征，养成良好的护齿习惯。 　　2.能够积极参与活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。

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