在教师专业成长的过程中，课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道，也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动，是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中，我们看到最多的是：专家在上面讲，老师在下面听；骨干率先发言，普通教师人云亦云。

标签：百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位   类别：管理策略   浏览次数：3544次

近年来，已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身，而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。

标签：一名,学前教育系,男性,毕业生,个案研究   类别：观察记录   浏览次数：3542次

不管心情多么烦躁，只要一打开芭芭拉·库尼的绘本《花婆婆》，心就会慢慢沉静下来，一点一滴被吸引到她营造的情境中去。

标签：绘本教学研究,芭芭拉•库尼   类别：语言教育   浏览次数：3541次

标签：恋母幼儿的个案研究,案例分析   类别：教学互动   浏览次数：3537次

《纲要》精神能否在实践中得到落实主要依靠幼儿园教师队伍专业化水平的高低，而园本教研是提高教师队伍专业化发展水平和园所教育质量的重要途径。

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一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许多事情。

标签：优秀教育叙事,研究案例标准   类别：观察记录   浏览次数：3515次

幼儿园一线教师往往认为科研工作比较复杂、难以驾驭，尤其是青年教师，更易谈科研 色变，谈课题紧张。

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推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”

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共识 反思 展望——“关注主动学习，支持自主发展”研究总结

标签：幼儿主动学习,自主发展研究总结   类别：园本教研   浏览次数：3478次