幼儿园环境布置：自然角14

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：6264次

设计意图： 开展“在秋天里”的主题活动时，我们从幼儿有兴趣、易感受的活动点展开，设计了一系列游戏和活动，引导幼儿广泛了解相关的自然信息，激发他们主动观察、探索、发现，了解不同的学习途径和方法，

标签：幼儿园中班,主题活动,小兔找秋天   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6263次

　【活动目标】 　　1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家。 　　2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。

标签：幼儿园大班,美术活动,蚂蚁的家   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6260次

幼儿园活动区布置：美工区7（石头画三个和尚）

标签：活动区布置,美工区,石头   类别：活动区布置   浏览次数：6258次

俄国教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”确实，需要和兴趣在很大程度上影响着主体意识的发展水平。

标签：音乐活动,幼儿主动学习,支持性策略   类别：音乐教育   浏览次数：6257次

这是一首活泼富有童趣的歌曲，通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触，进一步了解身体的不同部位，从而产生愉快的情绪，

标签：幼儿园小班,音乐活动反思,合拢放开   类别：教学反思   浏览次数：6254次

幼儿园活动区布置：音乐区

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幼儿园区域活动：科学区——摆动的沙漏

标签：幼儿园区域活动,幼儿园科学区,摆动的沙漏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6247次

音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力，也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。

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《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事：武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》，龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。

标签：幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6244次