儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1467次

在课间吃餐点时，我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后，立刻拾起来就往嘴里塞；也有的小朋友不爱吃，故意把饼干扔到地上。对于这两种现象，

标签：幼儿教师,教育随笔,不良现象   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1467次

一、设计意图《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式

标签：说课稿,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：1467次

安全是一切的本源，没有了安全，一切成为空谈。幼儿的安全是至关重要的。因此，作为园方和我们老师，关注幼儿的安全是第一任务，没有了安全，再好的教育也将成为空话。

标签：安全隐患思考   类别：园务工作   浏览次数：1467次

月儿月儿下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！

标签：郊游   类别：儿歌   浏览次数：1466次

爸爸像天， 妈妈像地， 爸爸和妈妈， 是片小天地。 蓝蓝的天， 青青的地， 宝宝像小鸟， 飞来又飞去。

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：1466次

国旗：瑞士

标签：瑞士,国旗   类别：生活常识   浏览次数：1466次

一、幼儿入学的心理准备。 1．进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习..

标签：做好幼小衔接   类别：园长研修   浏览次数：1466次

墨子是我国古代的一个学者，他的学说主张兼爱和勤俭，跟儒家不太相同，自成一派，称作“墨家”。 有一天，墨子率领他的学生经过一家染厂，看见主人把一缕一缕洁白的丝丢进染缸里，立即变了颜色。墨子看了，非常感慨地说：“丝..

标签：童话故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1466次

幼儿故事：孔雀惜尾

标签：幼儿,故事,孔雀,惜尾   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1466次