幼儿园小班思维说课稿：漂亮的鞋印

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有这么一个故事。一位父亲在忙着准备一篇讲稿，他的小儿子在旁边吵闹着要父亲给他十元钱去买那件心仪已久的玩具，父亲无奈顺手拿起一张破碎的世界地图递给儿子说：“如果你能把它拼接完整，我就给你十元钱。”

标签：思维能力,关注点   类别：习惯养成   浏览次数：2362次

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北京思维学校招聘教务 岗位职责： 1 、对入校前的幼儿进行专业测评的操作与讲解； 2 、制定和完善学籍管理办法和教务管理制度并执行； 3 、按照分校相关流程，负责执行课程设置、排课、教材、教室的调度

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在我园开展的幼儿创造性思维训练活动中，我们深入挖掘教材中的教育因素，致力探索切实可行的活动方法，通过不断实践摸索，总结出了以“科技产品”为思维训练点的“幼儿创造性思维训练五步法”。

标签：刨造性思维训练,五步法   类别：教学互动   浏览次数：2347次

操作和语言——培育幼儿数学逻辑思维的两翼

标签：培育,幼儿,数学逻辑思维,两翼   类别：数学教育   浏览次数：2345次

　　在苏格拉底看来，人之所以为人，是因为有灵魂，有思想，能够思维。杜威在《我们怎样思维》一书中明确指出，“学习就是要学会思维”。因此，丰富幼儿的精神世界，发展他们的思维能力，是教师重要的任务之一，也是幼儿园课程

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孩子是未来的主人，应该有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。幼儿的合作能力是一种品德培养，对幼儿一生的发展至关重要。欧洲一位著名心理学家说过：“假使一个儿童未曾学会交往合作..

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消除思维障碍 发展创造性思维

标签：幼儿思维障碍,创造性思维   类别：教育理论   浏览次数：2280次

在课堂教学中，应答作为提问的延续，是有效教学的核心。只有教师恰当、合理、科学、艺术地应答，才能实现师生积极、有效和高质量的互动，激发幼儿思维，发展幼儿智能。

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