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毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲,生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程,音乐故事情节充满童趣,音乐形象深受幼儿喜爱。因此,我选择了这个音乐作品,辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导,启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容,体验情节表演带来的乐趣。
标签:大班,音乐故事,表演,毛毛虫变蝴蝶,反思 类别:观察记录 浏览次数:6611次
幼儿园小班教案:微笑
幼儿园小班教案:微笑
标签:幼儿园小班教案,微笑 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6611次
幼儿园大班语言教案:小猴子的出租车
教材分析(重点与难点)《小猴的出租车》是一个情节有趣,形象鲜明突出,容易吸引幼儿的故事,故事讲述了小猴买了一辆出租车,经过改装,它可以根据客人的乘坐需要而改变,体现了趣味性和丰富的想象力,通过听听、看看、编编让
标签:大班活动,语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6611次
幼儿园圣诞节节日图片:庆祝圣诞
幼儿园圣诞节节日图片 庆祝圣诞
标签:圣诞节,墙面布置,圣诞树 类别:活动室布置 浏览次数:6609次
影子是怎么产生的?
影子是物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。我们知道:太阳出来了,天就亮了;太阳落山了,天就黑了。影子就是由于物体挡住了光,而使物体背光的一面“天”黑了,由于只是物体背光的一面“天”黑了,而物体周围其它..
标签:影子 类别:科学知识 浏览次数:6608次
幼儿园科学教育中教学方法运用的现状研究
关键词:学前教育,教学方法,科学探究 学前教学是一个完整的系统,它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中,教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。
标签:幼儿园科学教育,教学方法 类别:科学教育 浏览次数:6607次
幼儿园小班健康领域:我的身体
活动目标: 1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。
标签:幼儿园小班,健康领域,我的身体 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6607次
让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践
竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.
标签:民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵 类别:音乐教育 浏览次数:6606次
幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中,只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力,才能形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签:幼小教育,衔接,六项,联动机制 类别:幼小衔接 浏览次数:6606次
幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,母鸡萝丝去散步 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6606次

