搜索一下 库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康 类别:心理特点 浏览次数:6171次
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱3
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱3
标签:自制玩教具,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:6171次
幼儿园科学探究活动中存在的三个误区
科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式,但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学探究,而陷入如下一些误区。
标签:幼儿园,科学,探究活动,三个,误区 类别:科学教育 浏览次数:6171次
《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值蕴涵
--学前教育发展史册的崭新篇章 对学前教育质量及教育公平的日益关注成为世界学前教育发展的基本趋势。教育部制定《3-6岁儿
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》价值 类别:课改纲要 浏览次数:6171次
幼儿绘画作品:蜡笔画6
幼儿绘画作品:蜡笔画6
标签:幼儿绘画,蜡笔画 类别:艺术欣赏 浏览次数:6170次
教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
在幼儿园语言教学中,儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是,儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物
标签:教学反思,小班,儿歌,教学,思考 类别:教学反思 浏览次数:6170次
幼儿园音乐课件:彩虹的微笑
幼儿园音乐课件:彩虹的微笑
标签:幼儿园音乐课件,彩虹的微笑 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:6168次
大班数学教学活动中教师的引导策略
数学是一个需要运用逻辑、推理等抽象思维能力的学科。对幼儿来说,要在集体活动中学习空间遮挡等关联视觉空间的推理难度很大。
标签:大班数学教学活动,教师引导策略 类别:数学教育 浏览次数:6168次
幼儿园新年图片:可爱的小老鼠19
幼儿园新年图片:可爱的小老鼠19 编辑:iris
标签:新年,老鼠 类别:节日 浏览次数:6167次
幼儿园大班音乐教案:音乐欣赏——打字机
活动目标 1.幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和 特别的"叮"声出现的规律。 2.创编为打字机加油、放松的动作。 3.在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。
标签:幼儿园大班,音乐教案,打字机 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6167次