入园适应的系列游戏

标签：常规,游戏,活动,入园适应游戏,新生游戏   类别：入园准备   浏览次数：4617次

学前课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际，结合幼儿园现状，创造性地开发和实施课程，以促进学前儿童多方面经验有效增长和建构、实现其全面、主动而又富有个性的发展的过程。

标签：学前课程,资源开发,生成活动   类别：课改纲要   浏览次数：4617次

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，

标签：幼儿数学教育,多元化教学评价   类别：多元智能   浏览次数：4617次

幼儿园自制玩教具：石头玩教具3 编辑：dujuan

标签：玩教具,石头,蚂蚁   类别：其他材料制作   浏览次数：4616次

幼儿园中班音乐教案：可爱的脚印

标签：中班,音乐教案,可爱的脚印   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4616次

幼儿园玩教具制作：长颈鹿和叠高小人

标签：教具制作,长颈鹿,易拉罐   类别：纸制品制作   浏览次数：4616次

幼儿体育活动组织的科学性，就是根据幼儿的年龄特征和个别差异，依据科学、全面的体育目标，合理安排适宜的活动内容和适度的运动量，按照循序渐进、动静交替的原则，有针对性地指导幼儿动作发展，从而促进其身体机能和运动能力的提高。

标签：体育活动,幼儿体育,活动组织   类别：健康教育   浏览次数：4616次

幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长：评价应多元化，应伴随着幼儿整体发展的需要来进行；评价还应是多向的互动过程，是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此，对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价，也即以情感发展为主线，从幼儿情感、知识、技能三方面着手，整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。

标签：幼儿美术作品,三维目标,发展评价   类别：美术教育   浏览次数：4616次

废旧材料制作——纸盘娃娃制作材料：一次性纸盘，毛线，彩笔制作步骤：1.将毛线编成小辫子2.在纸盘上画上眼睛鼻子嘴巴3.将编好的小辫子黏在纸盘上就大功告成

标签：废旧材料,纸盘,纸制品   类别：纸制品制作   浏览次数：4616次

　活动目标： 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

标签：幼儿园小班,社会活动,三八妇女节,妈妈的节日   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4616次