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保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出,要“注重保教结合”,同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。
标签:《幼儿园教师专业标准》,园本“保”研 类别:园本教研 浏览次数:5422次
墙面装饰:二十四节气
标签:墙面装饰,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:5422次
孩子有恐惧心理怎么办
夜幕降临,孩子们知识经验有限,既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界,也不知道身边亲人的去世意味着什么,于是就按照自己的理解
标签:恐惧心理,心理教育 类别:心理特点 浏览次数:5421次
你怎么为宝贝创设成长空间?
孩子每天有很大一部分时间是在家中,他需要有一方属于自己的自由活动空间,这个空间可以是一间房,也可以只是一个小角落。环保、安全、宽敞,是爸妈们为孩子建设这个活动空间的基本出发点。其实,环境也是教育的媒介,如何让这
标签:幼教理论,环境创设 类别:环境创设 浏览次数:5421次
幼儿园小班音乐活动:小动物躲雨
教学目标: 1.在小动物躲雨的情境中,初步感受乐曲中不同的音乐形象,并尝试动作表现。 2.喜欢与同伴共同游戏,体验与同伴合作的快乐。
标签:幼儿园小班,音乐活动,小动物躲雨 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:5421次
室内体育游戏(九)
1. 小猫找朋友 目的: ①练习钻过70厘米高的障碍物,发展身体的协调性。 ②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。 准备: 松紧带,铃鼓或其它响器,小猫和小狗图片。 玩法: 用松紧带围出两个场地,分别作为小猫和小狗的“..
标签:室内体育游戏 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5420次
让环境具有生命力——主题环境“海洋世界”的建构
在建构主题环境“海洋世界”的这段时间里,发生了许多故事,我们的“海洋世界”也变得越来越丰富,越来越有趣。
标签:环境,具有,生命力 类别:环境创设 浏览次数:5420次
亲子园:帮助家长学习如何为人父母
常常听到一些家长相互关照:“你家孩子上亲子园了吗?别人都上了,不上不行啊!”对孩子早期教育急切的心情溢于言表。
标签:亲子园,家长为人父母 类别:教育理念 浏览次数:5420次
幼儿园玩教具制作:小企鹅
幼儿园玩教具制作:小企鹅
标签:玩教具制作,企鹅,纸杯 类别:纸制品制作 浏览次数:5419次
幼儿园生活环境布置:我做操了
幼儿园生活环境布置:我做操了
标签:墙面布置,运动,树 类别:生活环境 浏览次数:5419次

