《国家中长期教育改革和发展规划(20lO一2020年)))和国家“大力发展学前教育”的决定使幼儿教育事业迎来了春天。

标签：幼儿艺术教育活动的实践探索   类别：美术教育   浏览次数：2924次

“风在哪里?”在一次科学探索活动中我提出了这个问题。 “风在外面。”一个孩子抢先回答，然后得意洋洋地看着其他伙伴。 “很好。可以再具体一些吗?”我鼓励孩子们继续往下说。

标签：幼儿教师,教育随笔,风在手上   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2924次

标签：教育质量,家长工作,家园配合   类别：管理策略   浏览次数：2924次

学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。

标签：幼儿学习品质   类别：社会性发展   浏览次数：2924次

主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。

标签：幼儿园小班,成果展方   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：2924次

作品名称： 　　大战蛀牙虫制作材料： 　　纸巾盒、卡纸、硬吸管、回型针、磁铁。

标签：幼儿园手工,玩具制作,大战驻蚜虫   类别：美术教育   浏览次数：2924次

幼儿园 管理策略 谈谈如何做称职的园长

标签：幼儿园管理策略,称职的园长   类别：管理策略   浏览次数：2923次

①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。 ②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。

标签：幼儿各班,安全制度   类别：管理策略   浏览次数：2923次

活动目标： 1.使幼儿感受参与美术活动的乐趣； 2.培养幼儿的动手操作能力和想象力，掌握在蛋壳上涂 色绘画的技巧与步骤；

标签：幼儿园大班,美工活动,彩蛋   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2923次

风，是一个看不见也摸不着的东西，但是我们都能感受到它的存在，今天我上课，活动的内容是风的秘密。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2923次