幼儿园室外环境创设3

标签：室外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：4887次

幼儿园玩教具制作―彩色翻绳

标签：玩教具制作,翻绳   类别：其他材料制作   浏览次数：4887次

幼儿园玩教具制作:小乌龟游泳

标签：玩教具制作,乌龟,游泳   类别：编织布艺   浏览次数：4887次

幼儿园的科学教育活动对于满足幼儿的好奇心和求知欲，提升幼儿的科学探究能力具有非常重要的作用。幼儿进行科学探究活动主要具备以下特点：内容的生活化、材料的直观化、过程的操作化、表述的多元化、思维的跳跃化。教师应重点关注幼儿的探究方法和能力，避免以科学知识的习得为主要目标；为幼儿创设亲自体验、操作和交流的环境，投放丰富适切的活动材料；通过高效提问引发幼儿思考，跟随幼儿并与幼儿积极互动；重视过程性多元评价，培养幼儿的思维品质。

标签：科学教育活动,幼儿科学探究能力   类别：科学教育   浏览次数：4887次

幼儿园墙面布置：大树与小鸟 编辑：stone

标签：墙面布置,树,鸟   类别：活动室布置   浏览次数：4886次

幼儿园小班社会活动说课稿：不一样的车

标签：幼儿园小班社会活动,说课稿,不一样的车   类别：精选说课   浏览次数：4886次

幼儿园大班艺术领域：美术欣赏——奇异的景色

标签：幼儿园大班,艺术领域,美术欣赏,奇异的景色   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4885次

幼儿园环境布置：娃娃家9

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4884次

记录是幼儿进行科学探究的重要方式，教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画等方式记录下来，以便帮助幼儿对实际操作结果进行分析、归纳和整理。

标签：幼儿,科学探究,记录,指导   类别：科学教育   浏览次数：4883次

目标： 1.让幼儿感受音乐的快乐，并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 2.喜爱音乐活动，愿意在集体中表现。 准备：音乐；图谱，各小动物及动物胸饰。

标签：大班,音乐教案,快乐地强与弱   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4882次