幼儿园活动区布置：娃娃家墙饰布置

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家,墙饰布置   类别：活动区布置   浏览次数：5261次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，要“充分利用社会资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。

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幼儿园小班社会活动：我给春天姑娘打电话

标签：幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5260次

幼儿园托班语言教案：大家玩得真高兴

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——新闻小展台

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　　　　　  【摘要】科研兴园成为一种理念，慢慢地渗透在幼儿园中，通过参与科研，幼儿园提高了办园质量和教学水平，也提高了幼儿教师的专业素养。但是，由于我国幼儿园科研还处于起步阶段，不够成熟与完善，存在

标签：幼儿园科研,实效性,思考   类别：园长研修   浏览次数：5260次

最近我读了一本《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书，书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”，给我很深刻的印象和感触。是呀！故事是人类习得经验的基础，幼儿早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展，对幼儿各方面学习与发展极其重要。

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幼儿园玩教具制作：泥工——鸭妈妈一家

标签：幼儿园玩教具制作,泥工,鸭妈妈一家   类别：泥工制作   浏览次数：5258次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3～6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动，它需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象、理解、加工审美意象，用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受，用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。

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一、自然角创设存在的问题 目前幼儿园的自然角创设普遍存在如下问题： (一)看上去很“忙”——形同虚设

标签：自然角,探究性学习水平   类别：区域游戏   浏览次数：5258次