良好的同伴关系对幼儿的发展具有重要意义。同伴关系可以影响幼儿的情绪发展，我们在前期对幼儿情绪表达现状的调查中发现，同伴交往问题是幼儿消极情绪的主要来源。

标签：幼儿,同伴关系,发展,特点,交往能力,培养   类别：社会性发展   浏览次数：33112次

活动目标：1.引导家长了解孩子自理能力缺乏的原因和培养孩子自理能力的重要性。2.学习怎样培养孩子的自理能力的方法。重点难点：知道培养孩子自理能力的重要性，掌握培养孩子自理能力的方法。活动准备：PPT课件活动过程

标签：教师教案,家园互动,自理能力   类别：家园互动   浏览次数：13607次

倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，良好的倾听习惯和能力能帮助幼儿更好地表达表现。在日常活动中我们发现，善于倾听的幼儿个性包容，善于与人交往和合作。

标签：习惯培养,倾听能力   类别：习惯养成   浏览次数：13555次

            摘要：论文阐述了早期阅读的含义,引述了新《纲要》对早期阅读的要求,简述了早期阅读对幼

标签：早期阅读,阅读习惯,早期阅读论文   类别：教育理论   浏览次数：10537次

善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质，也是幼儿作为社会人必备的素质之一。

标签：游戏,培养,大班,合作   类别：教学反思   浏览次数：10359次

生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部..

标签：培养幼儿生活自理能力   类别：教学互动   浏览次数：10091次

结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏，与其他游戏不同的是，结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合，幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式，最终完成任务。

标签：培养,中班,幼儿,合作能力,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：8937次

自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来，社会领域课程成为一门独立的课程领域，备受关注。

标签：幼儿人际交往能力   类别：社会性发展   浏览次数：8663次

幼儿是在语言运用中获得和发展语言的，也是通过语言的运用发展认知和不断实现社会化发展的。研究表明，幼儿某些能力的发展是有时间差异的，错过了关键期，就要花费更多的精力和时间。

标签：幼儿语言表达能力   类别：语言教育   浏览次数：8593次

经过多年的研究，我园采用情感专题活动提高幼儿的情绪能力初见成效。在情感专题活动中，我园围绕培养一种情感品质或能力为幼儿选择和创设与他们生活密切相关的情境，开展一系列有目的有计划的综合性活动，启发幼儿在情境中积极实践、充分体验，并用归因提炼等方法形成策略，加以运用。

标签：幼儿园情感教育,幼儿情绪能力   类别：社会性发展   浏览次数：8016次