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活动名称:纸杯乐 课时计划:1课时 课程类型:亲子操作游戏活动适应对象:2-3岁亲子目标:1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵
标签:托班教案,亲子游戏,幼儿园教案 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:3376次
从教学的视角谈游戏和教学的关系——二谈幼儿园教学的有效性
在幼儿园教育中,有两类活动分别强调两个不同的方面,一类活动是游戏,它强调的是顺应儿童的发展;另一类活动是教学,它强调的是以合乎社会要求的轨道促进儿童的发展。
标签:幼儿园,教学,有效性 类别:教学互动 浏览次数:3369次
幼儿英语小游戏
1、捉尾巴 准备:夹子,闪卡 玩法:教师将闪卡夹在自己背后,请幼儿围圈做好,教师围着幼儿走动,走动过程中可要求幼儿说单词,句子,或者唱歌,当教师碰触一名幼儿,该幼儿则立刻起来追教师,将教师背后的卡片取下,拿下则获胜。
标签:英语小游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3361次
幼儿园托班游戏说课稿:有趣的小手
幼儿园托班游戏说课稿:有趣的小手
标签:幼儿园托班游戏,说课稿,有趣的小手 类别:精选说课 浏览次数:3356次
幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
标签:幼儿园,亲子游戏,小鸡出壳 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3353次
表演游戏:4~6岁幼儿同伴交往的重要途径
“群体社会化理论”认为,社会化是一种高度情景化的学习形式,在现代社会中,家庭之外的社会化就发生在幼儿的同伴群体中。
标签:表演游戏,幼儿,同伴交往,途径 类别:区域游戏 浏览次数:3350次
幼儿园小班六一游园游戏活动
1、游戏:送桃子 游戏玩法:1.将水果挂在终点的大树上,家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个桃子,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点者为胜。
标签:幼儿园小班,六一游园活动 类别:区域游戏 浏览次数:3344次
幼儿园小班游戏活动:《小猴子爬山坡》
游戏目标: 幼儿能根据指令变化手指动作,锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 游戏准备:小猴子图片 游戏过程:
标签:幼儿园小班,游戏活动,猴子爬山坡 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3339次
幼儿园小班亲子游戏:小心陷井等四则
小心陷井(4-5岁)目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉
标签:小班教案,亲子游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3338次
幼儿园大班健康领域:和绳子一起游戏
设计意图: 学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段,手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础,对大班幼儿具有一定的挑战性,能促进他们感知觉的发展,有助于未来运动技能的发展。
标签:幼儿园大班,健康领域,一起游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3336次