从细节入手，激发家长参与的热情　   每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计，缺少对细节的考虑，从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的

标签：幼儿园,半日活动,家长参与   类别：家园互动   浏览次数：5072次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——兔子摸箱

标签：纸盒纸工,废旧材料,兔子摸箱   类别：废旧材料制作   浏览次数：5072次

幼儿园室内环境布置：活动室3 编辑：iris

标签：环境布置,游戏区   类别：活动室布置   浏览次数：5071次

幼儿园立体手工展板：文明健康促成长 编辑：咚咚锵

标签：走廊,健康,展板   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5071次

1、水中游戏 利用资源：水池 参加对象：10中班家庭

标签：中班,亲子游戏,水中游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：5071次

幼儿园环境布置：墙面布置——巧手坊

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,巧手坊   类别：活动室布置   浏览次数：5070次

幼儿园 大班 社会活动教案 我来关心帮助你

标签：幼儿园,大班,社会教案,我来关心帮助你   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5070次

幼儿园大班语言领域：狐狸又见乌鸦

标签：幼儿园大班语言领域,狐狸又见乌鸦   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5070次

转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

标签：中班教师,个人总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：5070次

设计意图： 在本次活动中，我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口，推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分，让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序，这是动作水平的排序；

标签：幼儿园大班,科学教案,谁先吃   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5069次