反思已经成为教师必备的专业素养之一，教育事业的改革和发展、开放多元化的幼儿教育、教师的专业成长都需要每位教师具备反思教学的能力。

标签：教育反思,问题,策略   类别：教学反思   浏览次数：2707次

北京市教师半日评优活动就要来临了，为了迎接这个比赛，让园所参评的教师能够取得好的成绩，我作为主管主任进行了细致的谋划。

标签：幼儿园评优活动,策略调整   类别：教育理论   浏览次数：2707次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2707次

幼儿园和小学数学课程的过渡是一个非常关键的环节，解读全美《州共同核心数学标准》K一1年级部分的内容，其在儿童心理与内容制定上做了很好的过渡。目前，我国在园校过渡上的衔接存在一定问题，需要关注幼儿数学领域的发展；注重幼小数学课程目标内容的过渡，应当是幼教工作者思考和探索的方向。

标签：园校过渡,数学教育,数学标准   类别：幼小衔接   浏览次数：2707次

儿子刚刚会坐立时．我就在餐桌旁边安了一个宝宝椅，大人吃饭时好让儿子能坐在餐桌旁边。虽然儿子还不能吃下餐桌上的任何一道饭菜，但是他可以坐在旁边看着大人吃饭，

标签：幼儿教师教育随笔,餐桌前长大   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2707次

每个幼儿园、每个班级或多或少都可能存在这样的幼儿：他们的智力水平正常，但由于受到生理、心理、行为、环境和家庭教养等各种因素的影响，在生活、学习、运动或游戏中表现出不适当或有偏差的行为，其表现出的能力低于同年龄段幼儿，不能达到预期的教育目标。

标签：困难幼儿,教育干预   类别：社会性发展   浏览次数：2707次

活动目标： 　1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。 　2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞，变洞洞的乐趣。

标签：幼儿园中班,综合活动,有趣的洞   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2707次

乐于帮助别人，并且能恰当帮助别的孩子，肯定会受到同伴的欢迎，受到成人的喜爱。因此，父母要从以下几点着手，教育孩子学会帮助别人。 1、相信自己有能力帮助别人。 有些孩子在同伴需要帮助时，表现迟疑或冷漠。其实，他本..

标签：培养孩子助人为乐   类别：资源共享   浏览次数：2706次

思维是人的大脑对客观事物间接和概括和反映。人类的思维是具有内在规律性的儿童思维过程：新生儿二至三岁，处于感觉动作思维阶段，三至六岁处于具体形象思维，关于孩子的思维能力包括：分类、比较、综合、和判断等方面。 一、..

标签：思维能力培养   类别：外国幼教   浏览次数：2706次

幼儿园环境布置：室外环境27

标签：室外环境,滑梯   类别：户外环境   浏览次数：2706次