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现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力,幼儿的创造意识 类别:资源共享 浏览次数:3090次
走进孩子的心灵
幼儿园工作事无巨细,孩子的事情在小也是大事,有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事,针对此事,教师可采取以下措施: 1.亲近孩子消除孩子的陌生感,不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉,老师应主动与他交流..
标签:孩子的心灵 类别:教学反思 浏览次数:3090次
以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签:支持,合作,引导 类别:队伍建设 浏览次数:3089次
散谈尊重孩子
散谈尊重孩子 每个人来到这个世界都是一个独立的个体。有自己的思维方式、观点、看法。人与人之间需要互相尊重,而且更渴望被别人所尊重。孩子刚接触这个新奇的世界不久,更渴望用自己的方式去感知这世界。他们需要的是我们做..
标签:尊重孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3086次
幼儿教师随笔:感受孩子的童声
幼儿,小鸭子
标签:幼儿,小鸭子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3086次
提升孩子对幸福的感受力
人体的每一个细胞都会“说话”,时时刻刻都在表达着每个人的心情和感受。很多时候,我喜欢观察身边的孩子,看他们的表情、动作、语言,然后经常猜想,这个孩子爱笑吗?是每天笑呵呵的,还是一天笑两次,或是一天都比较严肃。渐渐地,我常发现有些孩子表情比较冷漠,眼神略为安静,走路相当稳重,总觉得透着丝丝的老成,缺少些快乐、调皮。
标签:幼儿社会性教育,幸福感受力 类别:社会性发展 浏览次数:3083次
正确对孩子的奖励(彭爱云)
奖励的种类很多,如物质奖励和精神奖励,外在奖励和内在奖励,定时奖励和不定时奖励,及时奖励和延缓奖励…… 奖励要根据年龄、性别、兴趣、爱好、动机、地点、家庭条件、文化背景等一系列因素来实施,一般说..
标签:奖励方式 类别:资源共享 浏览次数:3080次
父母在孩子的关键转折期要起好指导作用(范冬梅)
随着孩子的成长,他们必然要经历各种不同的成长环境,如婴幼时,幼儿园时,都是易于产生的问题的。同样的环境心理也有差别。 受到批评和表扬的心理就不一样,作为父母一定要细心的观察和了解他们的心理情况,..
标签:父母,指导 类别:资源共享 浏览次数:3080次
孩子的冷暖不应该由父母来决定
没有独立思考的孩子,就没有独立性。 要培养孩子的独立思考,就要提供一些机会给孩子自己去思考,去感觉:什么对,什么错,什么应该做,什么不应该做……. “I can do it.”这是美国孩子常说的一句话.美国..
标签:孩子的冷暖不应该由父母来决定 类别:教育理念 浏览次数:3079次
幼儿园观察记录:孩子之间
幼儿园 观察记录 孩子之间
标签:幼儿园,观察记录,孩子之间 类别:观察记录 浏览次数:3079次

