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幼儿故事:悬崖下的狼
标签:幼儿故事,悬崖,狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1712次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:1712次
家长应重祝培养幼儿的语言表达能力
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。抓紧这个时期发展幼儿的语言能力。对孩子一生的语言发展将起到重要作用。家长应为孩子创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境和机会,并通过与孩子交流、互动不断扩展幼儿的语言经验,增强理解和表达能力。
标签:幼儿语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:1712次
幼儿园小班活动区活动:请进来
目标: 1.进一步学习从前往后逐页翻阅图书,尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 2.尝试跟随故事表演录音分角色表演。
标签:幼儿园小班,活动区活动,请进来 类别:区域游戏 浏览次数:1712次
幼儿园中班语言教案:帽子床
活动目标:1、 理解欣赏故事《帽子床》。2、 协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、 介绍皮帽子1、 观察大皮帽子师:小朋友
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1712次
幼儿园中班语言活动:《运陷饼》活动评析
《运陷饼》是一则有趣的拟人故事。故事以蚂蚁发现馅饼-蚁王安排运馅饼-蚂蚁合作运陷饼-分享馅饼为线索,生动地展现了一群“会分工、会合作、会分享”的蚂蚁形象。
标签:幼儿园中班,语言活动,活动评析 类别:教学反思 浏览次数:1712次
在日常谈话中培养3--4岁幼儿的口语表达能力
“语言是人类最重要的交际工具”,这句话被每一位教育工作者所熟悉。它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉,感受或需要,让成人或同伴了解自己,或引起别人对自己的注意。
标签:日常谈话,口语表达能力 类别:语言教育 浏览次数:1712次
其实,它不喜欢冬眠(魏娜)
“哈哈……”一阵阵笑声从温暖的教室里传出来。为什么?哈,是因为我们班里的“小调皮”史子晴回答问题时闹出了一大串的笑话。 “小朋友们,现在是冬天了,小蛇、小青蛙呀,它们都躲到自己温暖的家里冬眠了,它们不吃也不喝,..
标签:我有一颗童心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1711次
教育随笔两则
教育随笔1:出汗 “刘老师快来呀!思思哭了!”随着甜甜的呼叫声,在玩玩具的小朋友纷纷赶了过来。思思看大家都用关注的目光看着她,又看看为她擦泪的甜甜,有些不知所措的摆弄着手里的插片。 我看到这种情况,知道思思因为..
标签:教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1711次
浅谈在思维教学中的提问技巧
思维也是一种教学,同样是实施计划的一个过程。不同于普通教学活动的是,思维更具有趣味性,在初次接触思维教学的时候,我觉得只要是教学就是大同小异的,把自己的教学目标达到就行了,更何况思维本来就有很多的学具,不是更容..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1711次