如何将先进的教研理念落实到教师们的日常教育和研究实践中，真正帮助教师实现教育观念的更新和教育行为的改善，对幼儿园业务管理者的专业素质提出了很大的挑战。

标签：园本教研,业务管理,难题及对策   类别：园本教研   浏览次数：3380次

目标： 　　1．尝试用捏、团等方法制作球形“果子”插在树枝上，感知彩泥柔软、易变形的特点。 　　2．增强手部动作的灵活性。

标签：幼儿园小班,美术区活动,果树   类别：区域游戏   浏览次数：3380次

幼师和家长之间难相处吗？说难也不难，说不难又不是那么轻松。其实，只要幼师办事说话，稍稍注意些，构建简单的家园关系就不会难！幼师和家长相处，最不该做的三件事：和家长和谐相处的前提，是幼师要做到和家长没有除本职工作

标签：家园互动,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：3380次

　幼儿园的特点是孩子年龄小，遇到紧急状况时，应变、自我保护和迅速离开的潜力有限；老师和保育员又大多数是女性；幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备，很容易超负荷用电；幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤，有的只有一个出口，一旦发生火灾事故，疏散困难，很可能造成重大伤亡。

标签：幼儿园消防,安全知识,火灾危险性   类别：园务工作   浏览次数：3380次

刚刚参教的我求“胜”心切，不管孩子喜不喜欢，我都依照自己的想法自己的意愿去教授孩子，往往得到的效果不尽人意。对此，我也郁闷不已，知道前几日，经验丰富的李老师告诉我：

标签：指南有感   类别：党团文案   浏览次数：3380次

　　孩子吃过饭后，是一天最吵闹的时候，老师们忙着拾掇碗筷，桌子，组织孩子，孩子们有的去厕所，有的要喝药，还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑，更有的孩子哭着找妈妈，屋里顿时沸腾起来，我大声喊：“别吵了，请安静”,可是..

标签：手势产生的效果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3379次

我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信，这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历，可以激发他们的创造性，发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..

标签：音乐学习   类别：奥尔夫   浏览次数：3379次

幼儿园大班科学教案：快乐的鱼儿 活动目标： 1、知道水有浮力。 2、幼儿通过活动学会观察周围的事物。 活动准备： 1、录音机、音乐、光碟“里莫” 2、鱼缸每组一个，鱼儿若干条，木块、泡沫、铁钉、玻璃球、..

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幼儿看病途中遇车祸身亡(图) 其母受伤入院 称肇事大货逆行 本报讯（记者叶洲）昨天，一位母亲骑自行车带儿子去看病，路过丰台区王佐镇西王佐村村西时，男孩被一根悬空的缆线剐倒，被一辆逆行的货车轧死，母亲受伤入院。..

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分离焦虑通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离威胁等情况下，是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。

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