艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中，教师可以根据音乐主题的不同，将音乐与画面相结合，让音乐更形象；可以将音文结合，让音乐更好地表情达意；可以将音乐与游戏相结合，让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式，可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。

标签：幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏   类别：音乐教育   浏览次数：4102次

在我县组织开展“同课异构”教研活动时，老师们设计了小班美工活动“画小鸡”，对比不同的设计思路，观摩不同的执教现状。

标签：画小鸡,创意绘画   类别：美术教育   浏览次数：4102次

小班孩子人园已有4个多月，孩子们十分喜欢玩角色游戏，尝试与同伴交往，一起做一些喜欢的角色行为，将生活中的经验再现在游戏中。

标签：幼儿教师,教育随笔,张照片好处多   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4102次

一年来，利津县教育局托幼办在各级领导的正确领导下，在市托幼办的直接指导下，以办让人民满意的学前教育为工作重点，以高水平、高质量普及学前三年教育为目标，紧紧围绕全县教育工作大局，不断创新工作思路，强化措施，充分发..

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幼儿园墙面布置：小白兔

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幼儿手工作品展：小人跳舞

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又到了阅读时间，教师手里拿着那本已经读了很多遍的《大灰狼娶新娘》，有的幼儿帮着翻到了“大灰狼先生要结婚啦，它的新娘是谁呢”这一页。

标签：托班幼儿阅读,重复阅读   类别：语言教育   浏览次数：4101次

适用游戏区：生活区适用年龄段：托班制作材料： 　　白纸、蜡笔、黑色勾线笔、剪刀一把、塑封机一台、夹子若干制作要点： 　　第一、白纸上拿黑色勾线笔画好一条毛毛虫轮廓，并用蜡笔进行涂色。

标签：幼儿园托班,手工制作,毛毛虫装脚   类别：美术教育   浏览次数：4101次

活动目标 1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。

标签：幼儿园大班,科学活动,喜欢昆虫   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4101次

《浙江省学前教育条例》(以下简称《条例》)于今年5月26日在浙江省第十二届人大常委会第四十一次会议审议通过，并于9月1日起正式实施。

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