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[摘要]教师队伍稳定对幼儿园发展具有重要意义。幼儿园要稳定教师队伍,必须首先保障教师的基本权益,创造条件促进其自我实现和专业发展,让教师赢得尊重与尊严,同时实行以人为本的管理,坚定教师的职业理想和信念。
标签:幼儿园教师队伍,基本策略 类别:队伍建设 浏览次数:8720次
幼儿教师师德演讲:师德师风个人反思
教师的职责是教书育人,是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。能够说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。透过这些日子来师德师风的学习,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和职责感,师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一齐
标签:幼儿教师,师德演讲,个人反思 类别:师德与演讲 浏览次数:8720次
幼儿园大班手工活动:吸管椅子
幼儿教师手工制作:吸管椅子 材料准备:各色的吸管、剪子、胶水、硬纸片(厚白纸),以及少许 油漆(颜色自定)。 制作过程: 1、将吸管洗净,晾干,按需要剪成不同长度(以便用作椅子的腿、面、背)。 2、裁..
标签:大班手工,吸管,椅子 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:8718次
幼儿园环境布置:小银行
幼儿园环境布置:小银行
标签:环境布置,银行,角色区 类别:活动室布置 浏览次数:8718次
幼儿园中班美术活动:《蝴蝶找花》
幼儿园中班美术活动:《蝴蝶找花》
标签:幼儿园,中班,美术活动,蝴蝶,找花 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:8718次
幼儿教师教育随笔:忍住,静待花开
“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开得会更动人。”
标签:幼儿教师,教育随笔,静待花开 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8718次
幼儿园与社区教育资源共享的研究及实践
一、课题研究的意义 幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:幼儿园与社区,教育资源共享 类别:家园社区 浏览次数:8717次
发现 探究 分享——以科学探究活动“光与影”为例
我园的科学发现区活动重视幼儿的发现、探究、分享,较好地改变了传统科学教育重讲解轻发现、重知识轻能力、重集体教学轻个别探究等现象。下面我以大班科学探究活动“光与影”为例来谈谈科学发现区的实践。
标签:发现,探究,分享科学,探究活动 类别:科学教育 浏览次数:8716次
幼儿园走廊布置:绳网背景幼儿作品展
幼儿园走廊布置:绳网背景幼儿作品展
标签:走廊,手工作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8716次
幼儿园活动区布置自然角:企鹅
幼儿园活动区布置自然角:企鹅
标签:活动区布置,自然角,企鹅 类别:活动区布置 浏览次数:8715次

