小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的，容易受他人影响，喜欢模仿别人，语言表达也缺乏准确性。因此，教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时，往往觉得现场的情况不易把握。

标签：浅谈,小班,音乐活动,创编,策略   类别：教学互动   浏览次数：9160次

幼儿园教学课件：小羊过河

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故事背景图片：童话世界7 编辑：cicy

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成功之处： 　　1．从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。

标签：幼儿园大班手工活动,《我的自画像》教学反思   类别：教学反思   浏览次数：9158次

       凡是去看过、听过奥尔夫音乐课的教师或家长们都有一个共同的感受——奥尔夫音乐课对教师的要求太高了。1、 他（她）首先应该是一个出色的、有相

标签：奥尔夫,音乐,特色教学   类别：奥尔夫   浏览次数：9158次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——有趣的拼图

标签：玩教具制作,废旧材料,拼图   类别：废旧材料制作   浏览次数：9158次

幼儿园玩教具制作：辘轳

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幼儿园废旧材料制作：长颈鹿

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lianghao shiyou guanxi celue　　良好师幼关系策略(strategies to establish good relationships between teacher and chi..

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活动名称：和纸玩游戏 活动目标 1、感知不同纸张吸水的快慢，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。 活动准备 1、师生家长共同..

标签：幼儿园中班科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：9154次