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幼儿园环境布置:墙面布置——庆丰收
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,庆丰收 类别:活动室布置 浏览次数:2444次
沟通=70%情绪+30%内容,园长你会沟通吗?
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。” 
标签:沟通,情绪,内容 类别:队伍建设 浏览次数:2444次
资源共享:怎样面对幼儿园孩子的磕碰现象
在孩子们度过分离焦虑,逐渐适应幼儿园的生活,他们像一匹小野马一样,逐渐被幼儿园的新鲜所吸引,他们跑、跳,一群孩子一起转个圈圈,也会使他们高兴地尖叫,玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰,腿上青一块,脸上划一下.……
标签:资源共享,磕碰现象 类别:资源共享 浏览次数:2444次
幼儿园观摩活动中的“挑”
我在参与了不下30次教学活动观摩后,对其中的一些现象产生了疑惑:为什么代表一所幼儿园展示教学活动的总是那几位教师?为什么某些领域的教学活动鲜少出现在观摩活动中
标签:幼儿园观摩活动 类别:园务工作 浏览次数:2444次
外语启蒙越早越好吗?
过去一周,AIfhaGo与李世石的“世纪大战”聚焦了全世界的话题,以人类“失败”而告终的人机大战引发了诸多热议,而基于神经网络技术的机器“深度学习”便是其中之一。
标签:外语启蒙 类别:语言教育 浏览次数:2444次
幼儿教师教育随笔:我为什么看不到
今天下午课外活动的时候,孩子们都在玩玩具,由于孩子在家都是独生子,独占独霸的习惯非常严重,再加上班内玩具数量不很充足,经常会出现两个孩子抢玩具的现象,这也是我一直担心的,越是担心的事,
标签:幼儿教师,教育随笔,看不到 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2444次
幼儿园大班科学教案:爬山虎长大了
活动目标:1.借助图片,观察、发现爬山虎的生长变化过程。2.尝试用数字、图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。3.探究中能与他人合作与交流,体验发现的快乐。活动准备:1.观察过爬山虎的生长过程。2.记录纸、笔
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2444次
《怎样规范文明行为》(王娟娟)
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。 孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先..
标签:规范文明行为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2443次
《Z Zebra》英语活动自评(蒋小芳)
我组织的这个活动是小班的英语活动,首先,在活动前,我根据孩子们已有的经验,将教育目标进行了修订,让孩子们通过各种游戏掌握Z 、 Zebra的发音,并知道Zebra 的意思定位为第一目标;让孩子们了解“Good-..
标签:英语活动 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2443次
能解开“金字塔能”之谜吗?
在众多的金字塔之谈中,最吸引人的莫过于“金字塔能”之谈了。 法国人波维曾经到埃及游览。在胡夫金字塔的墓道里,波维意外地看到一些小猫小狗的木乃伊,仍然栩栩如生。波维在金字塔中还发现了一些水果,也成了木乃伊。波维..
标签:幼儿百科,金字塔 类别:历史寻源 浏览次数:2443次

