李启民：学前教育公平问题亟须引起高度重视

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对于一线幼儿园教师，不论教研还是科研都是进行研究，意义都在于聚焦教育现场，发现问题，形成问题；立足教育现场，在行动中研究，在行动中学习；应用于教育现场，形成个人化、情境化的知识，从而改进自身的行为模式。

标签：研究项目,教师个人研究   类别：园本教研   浏览次数：2321次

　　教师是幼儿园质量生命的体现者，是我们管理的共同体，是幼儿园发展的推动者。但教师发展是不平衡的，有红花，必有绿叶，有高层次，必有低层次，这是辨证相对的概念。所谓的不平衡这里我把它界定为园际与教师个体的发展是高

标签：差异,价值,取向   类别：管理策略   浏览次数：2321次

工作流程： 1．家长入园门口签到（人旺工作人员负责） 2．全体家长操场集中，园长讲话 3．小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福 4．外赞助单位节目

标签：幼儿园六一活动,工作安排   类别：园务工作   浏览次数：2321次

为深人贯彻落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，教育部发布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)，进一步明确了加强家庭教育工作的重要意义和家长在家庭教育中的主体责任，

标签：《指导意见》家教工作   类别：课改纲要   浏览次数：2321次

小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的真需要   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2321次

活动目标 1、认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。 2、观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力。

标签：幼儿园大班,科学活动,生活中的卡   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2321次

儿子上幼儿园，强悍好斗，因此，去幼儿园接儿子回家时，常听老师或小朋友们告状：儿子又把某某小朋友的脸抓破了。每当此时我就心生不安，面露尴尬。回家问儿子：为什么总是在幼儿园与小朋友们打架呀？儿子却说：爸爸，没打，和小朋友闹着玩呢。闹着玩？也是，凡是被儿子……

标签：资源共享,教打架   类别：资源共享   浏览次数：2321次

郭云轩是我们班个头最小的小家伙，整天一副“苦瓜脸”，似乎有很多事总也想不完一样。不仅如此我们也很少听到他讲话，每天除了早上入园和下午离园时能听到他一点声音外（给老师问好），几乎就很难再听到他的声音了。刚开学的一..

标签：心灵的钥匙   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2320次

小草在无意中生长，花儿在悄悄的开放，宝宝在不自觉中一天天长大，一直觉得做母亲是一件很美丽的事情，一个小小的生命，交付你，由你来把宝宝带大，让宝宝成为一个能懂你并与你相知相爱的亲人，是一个多么浪漫的母亲工程。 自..

标签：妈妈的爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2320次