数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一，在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面人手，为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件，以激发幼儿参与活动的兴趣，满足幼儿自主学习的需要。

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主要涉及领域：健康 　　设计意图： 　　《指南》中对幼儿的动作发展明确指出：

标签：幼儿园大班,健康活动,拍手歌   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4959次

幼儿园托班整合活动――聪明宝宝 名称一：百宝箱　　目标：　　学说“我摸到了……”的句式　　材料：　　百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等　　过程：　　1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。　　2..

标签：托班整合教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：4958次

幼儿园教师教育随笔：“不听话”的南南

标签：幼儿园,教师,教育随笔,不听话,南南   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4958次

新手对新生，从容渡过入园焦虑关

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——小狮子

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小狮子   类别：废旧材料制作   浏览次数：4958次

有幸参加由江安县教育局组织，县教师学习与资源中心承办的江安县2015年保教主任培训班的学习。通过培训学习，我更加明白学习既是立身之本、创新之源，

标签：勤学善思,学以致用   类别：师德与演讲   浏览次数：4958次

一、活动目标：1.乐于谈论同伴和自己的优点，不跑题。2.能按游戏规则进行活动，认真倾听同伴的发言。3.学会欣赏同伴和自己的优点，感受活动的快乐。二、活动准备：1.喜羊羊人偶一个。2.羊村画一张。3.幼儿通关卡、

标签：幼儿园教案,小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4958次

标签：环境创设,区域吊饰   类别：活动区布置   浏览次数：4958次

古人云：“没有规矩，不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用。新《纲要》..

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