《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"

标签：游戏活动,教师观察   类别：区域游戏   浏览次数：5607次

托班体育游戏：小白兔 玩法： 1． 教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔；兔妈妈带着小兔在场地上集体念：“小白兔，白又白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。” 2．教师说：“小白兔饿了，去拔一个萝卜吃。”让..

标签：体育游戏,托班体育   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5606次

活动目标： 1．通过课件认识">""<"，理解符号含义。 2．操作课件，学习用">""<"表示两个数量的关系。 3．积极参与活动，感受电教活动乐趣。

标签：幼儿园大班,数学教案,大于号和小于号   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5606次

     　[摘要]幼儿健康的生活行为和习惯对于后续的学习和生活具有重要影响。幼儿园和家庭作为儿童成长的主要场所，只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力，才能共同帮助儿

标签：家庭教育,家园合作,行为习惯   类别：园长研修   浏览次数：5606次

幼儿园家园联系栏布置：家幼园地

标签：幼儿园家园联系栏布置,家幼园地   类别：家园联系栏   浏览次数：5606次

游戏目的：提高幼儿之间的合作能力。 　　游戏准备：若干张水果或动物卡片。

标签：幼儿园室内游戏,异口同声   类别：区域游戏   浏览次数：5606次

　　活动目标：　　1、让幼儿分清自己和他人的物品，有初步的分辨能力。　　2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要，培养幼儿的自我控制能力。　　活动准备：　　1、幼儿每人带一个玩具，知道名称，老师准备一个木偶。　　..

标签：社会活动设计――别人的东西我不拿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5605次

幼儿园自制玩教具：福娃欢欢

标签：自制玩教具,福娃   类别：纸制品制作   浏览次数：5605次

积木玩具是经久不衰的儿童玩具，每个孩子在成长过程中几乎都玩过。不可否认，市面上有很多儿童玩具因缺乏玩法上的变化，儿童在玩过一段时间后就会腻烦，而积木因其丰富的变化，往往让孩子爱不释手。

标签：蒙台梭利教育产品,尼基丁,儿童心智游戏资源包   类别：蒙台梭利   浏览次数：5605次

幼儿园环境布置：楼道——艺术欣赏(竹子)

标签：环境布置,走廊,艺术欣赏   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5604次