儿歌：毛驴进城

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嘟嘟家每个夜晚都在发生同一场战争：当气乎乎的爸爸把嘟嘟拖到床上时，嘟嘟都会歇斯底里地大叫：“我不想睡觉!我还想再玩一会儿!”

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孩子太谦让 我儿子两岁半，从小我们教育他，在和别的小朋友一起玩时要先让别人玩。

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爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。

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不善交往的孩子就是平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

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以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》，当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计，都非常的吸引幼儿，幼儿在活动中非常的投入，主动地参与活动，教学效果非常的好。今天，从视屏上观摩了应老师这个活动，给

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看过台湾作家龙应台女士的著作《孩子，你慢慢来》的人，内心都会被触动。她那“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”这样的描述背后那份爱与深情，

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故事表演是幼儿非常喜欢的语言活动形式。它是以声音表情，面部表情和身段表情来创造性地再现文学作品中人物形象的一种表演活动。幼儿在故事表演活动中，对表现人物外形特征和情绪情感体验的面部表情及身段表情掌握较好，

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活动目标：1．能将自己购买的物品价格正确的书写在表格中（重点）2．根据自己的意愿选择物品，体现人民币与物品之间的等价交换（难点）3．能积极愉快地参加活动活动准备：1.100以内的人民币模板2.一张大表格3.超市

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活动目标：1．运用观察、分类、比较、猜想、判断、排除的科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2．能乐于与大家分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。活动重点乐于尝试，能运用观察、分类、比较、推断、排除的方法

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