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圣诞节:圣诞树1
标签:圣诞节,圣诞树 类别:节日 浏览次数:3013次
教育随笔:生活即教育
教育随笔:生活即教育
标签:幼儿园,教师,教育随笔,生活,即教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3013次
激活伙伴关系,开展合作与开放的园本教研
怎样的教研活动既符合教师的现实需要,又有利于真正促进教师的专业发展?我们认为,首先应该转变教研视角,关注教师自我发展的需求,在此基础上思考教研的内容与形式,通过教研引发教师之间的合作,共同寻找问题、反思教学、积累经验。
标签:激活,伙伴关系,合作,开放,园本教研 类别:园本教研 浏览次数:3013次
怎样当好园长
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。
标签:幼儿园,园长 类别:管理策略 浏览次数:3013次
幼儿园活动区布置:自然角——会发芽吗?
幼儿园活动区布置:自然角——会发芽吗?
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3013次
海南城市幼儿园今秋停办学前班 农村地区可保留
《海南省规范学前教育机构办学行为的意见》(下简称《意见》)经省政府同意,于近日印发实施。 据悉,幼儿园资源不足的农村地区可设置学前班
标签:海南,幼儿园,办学前班,新规定 类别:新闻资讯 浏览次数:3013次
“无为而治”话管理
在管理史上,人们往往是致力于对组织内部所有的“有”展开了管理和研究,但不见得有效,而是忽略了一个重要事实,组织内部除了那些看得见、摸得着的人、财、物外,还有一个本该引起高度重视而一直被忽视甚至受歧视的,那些看不见、摸不着的可被称之为“无”的东西。而在管理中,这些“无”具有更为决定性的意义,正如老子所说,是“无中生有”“有生于无”。
标签:幼儿园管理,无为而治,管理措施 类别:管理策略 浏览次数:3013次
语言活动中积极体验的核心要素
在幼儿园语言教学活动中,教师怎样才能创设一个有利于幼儿积极体验学习的环境呢?现以大班语言活动“桃树下的小白兔”为例,来谈一谈语言活动中积极体验的三个核心要素。
标签:幼儿园语言教育,语言活动,核心要素 类别:语言教育 浏览次数:3013次
幼儿园活动区布置:交往区----串吧
幼儿园活动区布置:交往区----串吧
标签:幼儿园活动区布置:交往区,串吧 类别:活动区布置 浏览次数:3013次
“乱七八糟”的建筑城
中二班有一个庞大的建筑城,整整两套积木集合在这里,让对门的中一班孩子可羡慕啦!作为中二班的老师,我们很期待在这里看到漂亮的建筑、有趣的场景、庞大的组合、丰富的辅材,也希望孩子们能有好的游戏习惯,
标签:建筑城 类别:区域游戏 浏览次数:3013次

