一物多玩(玩球)阶段总结

作者:李佳 魏小慧  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2015-12-25

自升入中班以来,我们利用每天早操和户外活动时间组织孩子进行玩球,玩球可以增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展,玩球是“八个一”其中的一项,教师在掌握了解户外体育活动的模式后,有目的、有计划、有步骤、有条不紊的组织幼儿玩球活动,大大提高幼儿锻炼的效果,增强幼儿的体质。

 

幼儿通过这段时期的玩球训练,掌握了一些基本的玩球技能,为了便于幼儿更好的掌握新的技能和方法,开始时先学习简单的单手拍球、双手拍球、双脚夹球青蛙跳,幼儿之间对抛球,不断改变玩球的技能与方法,进一步锻炼和增强了幼儿的体质。中班幼儿玩球的重点是更好的发挥幼儿玩球的技能,培养幼儿口、手、眼、脑并用能力,幼儿可以进行比赛方式检测他们的技能。整个活动符合中班幼儿的年龄特点,使孩子的身心得到了全面发展。

 

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