圈是幼儿园常见的运动器械，它不仅仅可以用于健康领域，艺术、科学领域也有用武之地。在这里着重介绍其在健康领域的运用，幼儿可以通过圈发展套、抛、钻、跳等多项运动技能，其乐无穷。
    一、套
    材料准备：
    牙膏盒四个、长盒子两个，圈若干
    制作方法：
    先在长盒子中间处抠洞，使两个长盒子成十字形镶嵌。分别在长盒子的两边抠洞并插入四个牙膏盒子。
    游戏玩法：
    每个幼儿站在不同方向的套圈器外2米处，用圈套竖着的牙膏盒，套进一个得一分。可以单人单组也可以2人一组比赛，得分多的组为赢家。该游戏的目的就是为了发展幼儿的手眼协调能力和促进幼儿手部肌肉的发展。
    二、抛
    材料准备：
    圈、玻璃绳、报纸、透明胶带
    制作方法：
    用玻璃绳在圈中间编成网状，将报纸揉成球，并在颜料上滚一滚编成彩虹球，最后用透明胶带将报纸包起来。
    游戏玩法：
    两个幼儿间隙1．5米相对站立，一个幼儿拿篮框一个幼儿拿球瞄准篮框向里投，分别拿着篮框相互抛接球。该游戏的目的就是为了培养幼儿的手眼协调能力，体验合作游戏的快乐。
    三、钻
    材料准备：轮胎、塑料纸、透明胶带
    制作方法：
    用塑料纸将轮胎包起来，并用胶带纸进行塑封。
    游戏玩法：
    由一名幼儿扶住轮胎，其他幼儿钻轮胎，轮流交换去扶轮胎，培养幼儿的灵活性、协调性。  
    四、跳
    材料准备：铁圈、玻璃绳
    制作方法：
    用打辫子的方法分别编出两米长的绳子，绑在铁圈的四周。
    游戏玩法：
    可由一名幼儿在中间跳圈，四名幼儿拉住绳子，其中拉绳的一名幼儿说向左、向右、向前、向后四个方向，圈内幼儿听口令跳，跳错和喊口令的幼儿交换，依次进行；也可以拉住绳子的四名幼儿为一组，中间跳的四名幼儿为一组，跳时绳子由低到高，跳的幼儿中如有一人跳不过去，则和拉绳子的四名幼儿交换。该游戏的目的是为了锻炼跃能力，提升腿部肌肉的力量，同时也培养幼儿的合作能力。
    （作者单位：江苏省丹阳市河阳中心幼儿园）
摘自：《今日教育幼教金刊》2015.07-08
编辑：cicy