亲子活动的设计，不仅仅是针对宝宝的，它更应该考虑到家长的需要。因为家长对宝宝的影响是巨大的，他们的教养方式直接影响到宝宝的个性和发展。所以，我们在设计活动时，要最大范围地吸引家长和宝宝一起参与，共同体验、共同学习、共同成长。

标签：生活化,早教,活动,设计   类别：教学互动   浏览次数：3815次

活动目标：1、积极参与集体讨论活动。2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。活动重点：认识食品包装上的生产日期以及安全标志。活动难点：能够辨别食品的安全，购买健康合格

标签：幼儿园教案,大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3815次

幼儿教师教育随笔：从孩子爱大喊大叫带来的启示

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,大喊大叫,启示   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3814次

幼儿园小班社会领域：安全教育——南南的脚受伤了

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,南南的脚受伤了   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3814次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——大树

标签：环境布置,走廊,树   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3814次

教案一 　　【活动目标】 　　1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 　　2、能积极动脑，大胆地想象故事的发展。 　　3、懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子。

标签：幼儿园中班,语言活动,爆炸的苹果   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3814次

所谓“三生教育”，通俗地理解即是对受教育者进行生命教育、生存教育和生活教育，使受教育者形成符合一定时代要求的生命观、生存观、生活观的过程。

标签：幼儿园,实施,三生教育,途径   类别：教学互动   浏览次数：3813次

幼儿园托班语言教案：小鸭找朋友

标签：幼儿园托班语言教案,小鸭,找朋友   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3813次

活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐，乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容，体会儿歌的童趣。3、丰富动词，理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、 经验回忆。——

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学习用品标识：彩笔

标签：学习用品标识,彩笔   类别：生活常识   浏览次数：3812次