在幼儿园一日活动中，教师应主动调动幼儿语言表达的积极性，善于提出问题引导幼儿思考、问答。在主题游戏中，加强幼儿人际交往的语言训练，运用形象具体的语言，使幼儿“能说”，围绕

标签：教学方法,幼儿,一日,活动,语言,训练   类别：教学互动   浏览次数：3901次

语言是人进行交流、沟通的主要工具，也是发展思维、智力、创造力的有力武器。婴幼儿时期不仅是语言发展的黄金期，更是敏感期。在这一时期，如何培养幼儿的语言表达能力，现谈一下自己的一些做法。

标签：幼儿语言发展,幼儿语言表达能力   类别：语言教育   浏览次数：3899次

幼儿园 大班 语言教案 狮子和老鼠

标签：幼儿园,大班,语言教案,狮子,老鼠   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3889次

问题：我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗

标签：开放式区域游戏,幼儿语言能力发展   类别：区域游戏   浏览次数：3885次

活动目标1.欣赏故事，理解故事中富有形象力的有趣情节。2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱，分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件、桃花瓣活动过程一、开始部分：（由一个谜语导入引出故事中的

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幼儿园中班语言活动——《错了歌》

标签：幼儿园,中班,语言活动,错了歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3883次

　　活动目标：　　　　1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。　　　　2、说出这几种车的名称并知道其用途。　　　　重点：理解故事大概内容，说出车的名称。　　　　难点：说出这几种车的用途。

标签：托班教案,语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3880次

班级:中二 科目:语言 执教人：赵娟 一、活动名称：《旧书姐姐和新书妹妹》 二、活动目标： Ø 激发幼儿爱书的情感。 Ø 培养幼儿整理图书和修补图书的能力。 Ø 教育幼..

标签：中班语言活动――旧书姐姐和新书妹妹   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3875次

玩法 1． 全班托儿都戴上各种水果头饰，并说“我是x x”,并坐在草地上。 2． 教师手提小篮子做买水果的人在托儿中穿行。 3． 全体托儿问“你要买什么？” 老师说：“我要买西瓜。” 4． 戴西瓜头饰的托儿就..

标签：托班语言教案,游戏   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3866次

目标　　1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。　　2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。　　准备　　挂图，分别用三张纸遮着。　　过程　　1.池塘里的动物。　　――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧!　　―..

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