游戏功能: 　　1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。 　　2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,纸袋娃娃   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2405次

体育游戏：踩影子

标签：体育游戏,踩影子   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2403次

儿童flash游戏：海底探宝

标签：flash游戏   类别：园长研修   浏览次数：2401次

如何丰富并深化角色游戏的情节?笔者经过实践探索，主要通过以下五个来源获取信息，以有效促进游戏情节的深入。

标签：丰富,角色游戏,情节,五个来源   类别：区域游戏   浏览次数：2401次

幼儿 亲子活动 妈妈学习五种亲子小游戏

标签：幼儿,亲子活动,妈妈,亲子,小游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2401次

案例描述： 游戏“谁拿走了手绢”：用一块手绢做道具，幼儿围坐在一起，选一个幼儿当“小鸟”坐在中间，并将手绢放在他面前，然后“小鸟”闭上眼睛，另一个幼儿将手绢拿走，所有的幼儿手放到背后问：“手绢、手绢、谁拿走了手..

标签：活动反思,一次成功的游戏   类别：教学互动   浏览次数：2399次

个案分析：木桩游戏中的“潇潇”

标签：个案分析,木桩游戏,潇潇   类别：观察记录   浏览次数：2399次

幼儿室内体育游戏五则

标签：幼儿园游戏,幼儿园室内游戏,幼儿园室内体育游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2399次

活动名称：《D Dog》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“D”、英语单词：“Dog”的正确发音及译义，理解短语：“Stand Up, please..

标签：英语听说游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2393次

我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预，以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比，更加凸显其心育功能：与心育活动相比，教师则更加关注个别幼儿。

标签：追随,幼儿,成长,心育游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2392次